世界即教室！實踐大學攜日美名校teamLab探索設計

(中央社訊息服務20260624 16:46:15) 世界就是我們學習的教室！實踐大學國際事務處於2026年5月31日至6月7日舉辦「全球研究（Global Studies）」全英密集式移地教學課程，攜手日本武藏野美術大學、美國密西根大學及國際知名藝術科技團隊teamLab，以跨校、跨域、跨國的合作模式，帶領學生走進東京，在真實世界中探索設計、科技與社會議題的連結。

課程首場Guest Lecture邀請到teamLab招募總監山田剛史（Takeshi Yamada）分享其多年來參與國際創意團隊人才發展與組織管理的經驗。身處全球最具代表性的藝術科技團隊之一，山田剛史見證teamLab從日本走向世界的歷程，也持續協助來自不同專業背景的人才在團隊中找到合作與創新的可能。解析teamLab如何結合數位科技、藝術創作、空間設計與互動體驗，打造享譽全球的沉浸式藝術作品。透過產業第一線的觀點，學生得以深入理解藝術科技產業的發展趨勢，以及跨領域人才所需具備的能力與視野。

值得一提的是，現任職於teamLab、同時也是實踐大學媒體傳達設計學系畢業校友鄭鈞憶，也特別到場與學弟妹交流。她以自身經驗分享加入國際團隊後的工作挑戰與成長歷程，從專業能力培養到跨文化溝通，提供學生最貼近職場現況的建議，讓課堂學習與未來職涯發展產生更具體的連結。

課程以工作坊形式展開，並以「Design for Longevity（高齡社會設計）」為核心主題。面對台灣與日本共同面臨的高齡化挑戰，學生從設計思維出發，思考如何透過創新服務與產品設計，回應不同年齡層、文化背景及生活需求，打造更具包容性與永續性的生活環境。

工作坊集結來自台灣、美國與日本的跨國師資共同授課，包括美國密西根大學李盛弘教授（Prof. Sheng-Hung Lee）、日本武藏野美術大學岩嵜博論教授（Prof. Hironori Iwasaki），以及實踐大學媒體傳達設計學系陳威志副教授。透過不同文化背景與專業領域的交流碰撞，學生得以從設計創新、社會議題與跨文化觀察等多元面向，重新思考未來生活的可能性。

實踐大學也安排學生參訪日本姊妹校學習院大學（Gakushuin University）。雙方於去年正式簽署合作備忘錄（MOU），此次交流不僅讓學生深入了解日本大學的校園文化與學習環境，更透過面對面互動，增進台日青年對彼此文化與社會脈絡的理解。

從台北到東京，從課堂到城市，從藝術科技到服務設計，從高齡化議題到未來生活想像，實踐大學持續以學生為核心推動國際教育，讓世界成為教室，也讓學習真正走向世界。