臺南市立博物館串連校園與聚落 以空間設計激活地方創生

【勁報記者杜忠聰/臺南報導】臺南市立博物館今年攜手「大崎村落創藝基地」，執行文化部「百大基地整合串連推廣計畫」，串連多所大專院校空間設計相關系所師生，走進烏山頭水庫鄰近的大崎聚落，實地體驗基地推動的「村落遊戲島」場域活化模式，探索空間設計在地方創生中的多元價值。
活動透過走讀參訪、實踐體驗與深度討論，引導青年學子認識閒置空間再利用在當代城鄉治理中的重要性。據瞭解，大崎聚落近年在駐村藝農團隊深耕下，以「設計翻轉、創意經營」為核心理念，陸續推動古厝活化、遊戲場域打造、文化素材轉譯等跨領域實驗，逐步形成具在地特色的「村落玩學」場域，成為地方活化的生動樣本。
臺南市文化局局長黃雅玲表示，本次計畫讓青年直觀看見大崎聚落長期深耕的活化成果，理解遊戲、文化與空間如何交融形成嶄新的地方實踐模式，為青年參與地方創生搭建橋梁。
大崎村落創藝基地主理人林建叡則分享，「投入地方不必侷限於既有框架，地方中的『鬆動』與『留白』往往是創造社會實踐的重要起點。」他認為，此次參與對青年而言，不僅是重新認識空間設計價值的契機，更能深化對永續城鄉、閒置空間活化與社區治理的深度思辨。
主辦單位期待，透過博物館、創藝基地與校園的三方串連，讓更多關注空間設計與地方創生的青年瞭解「百大文化基地」的精神內涵與行動方法，進一步促成青年培訓、實習、駐村及跨域合作網絡的形成，為臺南城鄉發展注入新想像與新能量。
大崎聚落的活化實踐，恰是地方創生「在地深耕+青年參與」的生動縮影。臺南市立博物館搭建的跨界平台，打破了校園與鄉村的壁壘，讓空間設計從課堂走進田野。青年的新思維與在地的文化底蘊碰撞，不僅為閒置空間賦能，更為城鄉發展培育後備力量。這種「資源串連、世代共創」的模式，為各地開展地方創生提供了可借鑒的寶貴經驗。