鹿東、培英國小榮獲跨域美感績優學校　展現美感教育卓越成果

【互傳媒／記者 林明佑／彰化 報導】彰化縣在美感教育領域再創佳績！教育部於113學年度「跨域美感績優學校」評選中，彰化縣有2所學校脫穎而出，分別是鹿東國小榮獲「跨域美感領航獎」，培英國小榮獲「跨域美感揚帆獎」，充分展現彰化縣各校推動跨領域美感教育的卓越成效。縣長王惠美特別感謝各校長期以來對美感教育的深耕與付出，同時也對教育部給予彰化教育團隊的支持與肯定表達由衷感謝。

鹿東國小以「有溫度的一塊土」為核心的創新課程，從認識陶土文化、親手製作陶器並種植多肉，培養耐心與生命尊重，更透過校外實境解謎探索鹿港老街建築中的「土」應用，體會人類創造與自然和諧共存的永續理念。

培英國小落實結合自然探索與美學創意課程，學生透過玉米筍種植，在校園踏查中體會生態平衡，並利用回收材料製作成心中理想小鎮市集模型，將知識化為實踐，課程中培養學生對土地的連結與美感素養，為永續教育帶來了啟發性的實踐。

2校透過活潑多元的跨領域美感課程教學，並融合社會情緒學習（SEL）與永續發展目標（SDGs），不僅有效活化了教師的教學內涵，更實質厚實了跨領域美感教育的深度與廣度。課程設計緊密結合在地生態文化，巧妙引導學生從觀察發現、實地探索與實際應用中，深度體驗並領略生活中的點滴之美。透過提供學生多元適性的學習機會，拓展學生的學習經驗，厚植其美感素養。

縣府長期以來積極深耕美感教育，將持續投入資源，全力支持各校推動跨領域美感教育，期望透過更多元、更具創意的學習體驗，引導學生進行自主學習與探究，培養學生具備發現生活之美的敏銳度與能力，進而全面提升學子的美學素養。