臺南「科技素養」閃耀全國！四校數位深耕學習獲教育部大獎

【大成報記者杜忠聰/臺南報導】臺南市教育局積極推動跨域主題科技學習，在教育部113年「中小學數位學習深耕計畫」中表現出色，4校獲獎，鹽水國小獲課程實施推廣銀質獎、安平區西門實小獲課程實施推廣銅質獎；安南區海東國小與東區大同國小獲推廣人氣獎等殊榮，展現臺南教育與科技接軌、素養導向教學的堅強實力與創新能量。

市長黃偉哲表示，臺南的教育改革從不落人後，鼓勵孩子勇於探索、主動學習，跨域主題科技課程正是他們培養全球競爭力的重要起點，並感謝所有計畫參與學校與教師的用心投入與辛勞付出。

教育局長鄭新輝指出，跨域主題科技學習是一種新的教育思維，也是一股推動教學轉型的力量，透過科技應用、課程整合與國際交流，正一步步培育具有創造力與社會責任感的下一代公民。

此次獲獎的四所學校各具亮點，鹽水國小以結合生成式AI與在地文化的《AI尋寶—認識家鄉鹽水》課程，引導學生透過數位實境探索家鄉故事，思考科技與文化傳承的連結。西門實小則以AIoT與3D建模技術為基礎，設計出兼具永續思維與創意實作的智慧校園方案，實踐設計思考與SDG目標。海東國小將AI與環境教育結合，課程貼近生活、富有啟發性，深受學生與社群好評。大同國小則持續扮演教練學校角色，推動跨校交流與模組分享，成為專業共備的典範。四校不僅展現課程創新力與在地連結，更體現臺南教育實踐跨域主題科技學習的深度與廣度。

臺南市教育局表示，跨域主題科技學習的重點從不是科技本身，而是引導學生用科技思考、行動與創造價值。此次獲獎的四所學校展現出創新教學設計、實務操作能力與推廣影響力，也再次證明臺南教育在課程深化與教學轉型的持續突破與前瞻眼光。