我在教一群未來的敗類！小學師爆氣發文掀共鳴

一名有10年教學經驗的國小女作文老師日前在網路論壇Dcard發文,訴說長年教學累積的諸多不滿。她表示,每月需批改數百篇作文,上課前需花7、8小時備課,但學生作品仍充滿錯誤,讓她懷疑是否只是對牛彈琴。

這位老師指出,儘管上課時再三提醒「作文離題」的範例,學生仍經常犯錯。有學生因離題得零分,竟提議「反正大家都寫錯,不然改題目好了」,讓她當場氣到笑出來。

更令人崩潰的是學生的語文能力低落。標點符號使用錯誤、錯字連篇是常態,有時連評語留白區都不夠寫改進建議。學生經常使用網路流行語,還有許多小一學生都寫不出的病句。作文內容更是語意空洞、重複拖沓,如「我最喜歡吃草莓,因為草莓很好吃,所以我很喜歡這個美味的食物」等。

除了學生程度低落,家長的態度也讓這位老師感到無奈。有家長把補習班當成一對一家教,要求特別指導自己的孩子。也有家長希望多誇獎孩子,少點批評,但又質疑為何孩子進步不明顯。

班級秩序問題也層出不窮。學生經常喧鬧,屢教不改。有學生態度惡劣,下課後連聲「謝謝」都沒有就直接離開。更有學生霸凌、歧視弱勢同學,還寫進作文中。甚至有學生公然取笑老師的外貌與身材,從「楊貴妃」到「死肥女」,讓老師備感羞辱。

這位老師表示,她也曾教過優秀的學生,但隨著補習班為招生而放寬篩選,引來許多不想學習、只想打發時間的學生,拖垮整體學習氛圍。她感嘆為人師表應有教無類,但也不禁自嘲「孔子也罵過宰我」,教師的無奈與憤怒古今如一。

這篇文章在網路上引發熱烈討論,許多教育界人士紛紛表示認同。有大學教師指出,即使到了大學,學生的國文程度仍然堪憂。也有人感嘆現在的孩子難以管教,家長又不配合,讓教學工作愈發困難。這篇文章無疑道出了許多教師的心聲,也反映出當前教育體系所面臨的挑戰。