世新開課人數門檻30人惹議　學生赴教育部前抗議：剝奪學習機會

世新大學從去年第一學期開始，將「專業選修課程」最低開課人數調高至30人，儘管有上千學生連署抗議，校方至今仍無動於衷。學生們組成「我們不要30門檻」團體自救，今天（17日）與立委范雲、高教工會一同到教育部前喊話，要求校方改善。

學生團體表示，「30門檻」政策上路後，有許多師生在開學第一周就面臨無法開課的困境。且原本的學術導向課程數量從219堂跌至142堂，「課程失衡」剝奪學生多元學習的機會。有學生指出，門檻調高的政策沒有明文公告在課程簡章，校方還用「市場機制」的說詞，逼學生只能妥協選擇熱門課程。

該團體控訴，日前有上千名學生因為不滿「30門檻」而加入連署抗議，但校方聲明卻指學生的訴求只是「網路謠言、以訛傳訛」，讓更多師生感到相當反彈。他們呼籲世新應盡快召開公聽會，將門檻下降到學生接受的15人標準。

高教工會研究員陳柏謙指出，自詡為私校龍頭的世新大學，近兩年在「生師比」的教學品質評鑑中，卻拿到第一差與第二差，但註冊率及學雜費卻都名列前茅，如今還黑箱改惡學生的修課權利，擔憂台灣高教近7成比率的私校將群起模仿，導致教育品質惡化。

立委范雲指出，與世新同為悠久聯盟的私校中，有7校的門檻為10人、1校15人、1校20人，世新30人門檻真的太高，光是這一學期，世新就已經停開34堂課程，代表至少有20至30位的教師開課權被影響。

范雲表示，許多校⻑公開指出現在面臨高教經費過少、師生比過高，資源不足等困境，讓部分學校過於市場導向，「非實用」的學術課程和人文社科也受到影響。她要求教育部一個月內盤點大學開課門檻，並修正《大學法》等制度面改革，回應高教資源及治理問題。（責任編輯：呂品逸）

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