《詩文隨筆》 喜讀杜正勝〈詠懷〉詩的述史言志

一
2023年10月28日，我們台南師範普師科五二級同學，回已升級為台南大學的母校南師開同學會，愛班的中研院院士杜正勝，特將他2020年庚子年暑假，回台南白鷺灣家中，所寫「詠一己之人生，懷家國人類事」的〈詠懷－述史言志〉詩，首次發表在我們《南師五二級畢業一甲子紀念集》的《緣聚紅樓百年情》中，很謙虛客氣的說：
「逐段略作疏解，概述平生，以呈諸學長。拙詩首次發表，獻給母校，以誌六十多年前教育之恩。」。

杜正勝這首〈詠懷〉詩是五言古體詩，詠述一生追求歷史著述功業，關懷家國人類，並曾出任國立故宮博物院院長和教育部長的心志與歷程。全詩40句206字，抒寫歷史大家學術與出仕的胸懷才識和不撓風骨，令人敬佩感動。

二
杜正勝院士是高雄岡山海邊永安人，家境清寒，卻從小就愛好讀書，立志做學問當學者，省立岡中初中畢業後讀南師，教小學三年後考入台大歷史系，開始專注歷史研究的志業和生涯。
杜正勝廣讀古今書，詠懷說: 「論世鯤鵬比，偃飲鷦鷯枝。氣師孟軻養，行唯仲尼親。憫人懷子美，棲托則淵明。筆出萬古意，家言法龍門。」
說他一生最仰慕，受影響最大的六位前賢，是莊子的論世，孟子的養氣，孔子的中庸，杜甫的憫人，陶淵明的悠然、司馬遷的一家言。
當歷史學者，最追求的當然是司馬遷的著述成一家之言，來傳之後世。
杜正勝孜孜研究歷史，不循前人舊路，提倡新史學，1
990年與青壯學者創辦《新史學》期刊，1992年48歲，就以研究中國上古史傑出成果，獲選為學術界最高榮譽的中央研究院院士，是第一位台灣土生土長的人文組院士。

三
杜正勝研究歷史，並非躲在象牙塔的蛋頭學者，而是滿胸關懷家事、國事、天下事。對所出生的福爾摩沙美麗島台灣這塊土地，更是關懷，一直想有所貢獻回饋，常應邀在多家大報發表時論，廣被重視。
1990年代，他就開始也深入研究台灣歷史文化，提出同心圓的台灣主體歷史觀與教育觀，並陸續著有《景印解說 番社采風圖》《台灣心台灣魂》《走過關鍵的十年》《新史學之路》《藝術殿堂內外》《走在風尖浪頭上》《杜老師人文館》和許多尚未出版的精闢著作。
在《民視台灣學堂》的《台灣的覺醒》講義，出版後，將是一部以台灣主體，最深入宏觀、生動、精彩而通俗化的台灣歷史著作。
這就是杜正勝自述詩說的: 「同心尋自我，際遇倏改轍。閱歷神州千萬年，迴向福島造桃源。」

2000年和2004年，杜正勝以雄厚學識，先後出任國立故宮博物院院長和教育部長，經歷8年政務，雖多風波，仍本其宏觀學識與操守，堅持台灣主體的歷史教育觀。
退休後回歸學術，仍繼續雙領域的專注研究中國史和台灣史，應邀演講外，陸續出版新書《走在風尖浪頭上》{受訪回憶錄}，《中國是怎麼形成的－－大歷史的速寫》，《物怪故事解：中國亙古流衍的心態》，《最後皇族的艱辛人生——南明寧靖王的處境與心境》，仍著述不輟。

四
杜正勝不只好學，從南師時代，就寫得一手漂亮又自創風格的毛筆字。他的書法，可說也是在書法界自成一家。
他也把這首〈詠懷〉長詩，自己揮毫寫成橫長幅的精彩書法作品，可說是現代學術界和文學界首見的詩書雙璧。
欣賞杜正勝的手書〈詠懷〉長詩，很令人想起「千年英雄蘇東坡」在黃州寫的「天下第三行書」〈寒食帖〉，蘇東坡〈寒食帖〉就是歷史上最著名的詩書雙璧。

杜正勝著作嚴謹宏觀，言必有據。生活上卻是有情、重義、惜情的南部鄉下人。一生從事學問，成為功業傑出的歷史學者。仍念念初中畢業的就讀台南師範學校。
所以，2023年10月28日的南師畢業一甲子同學會，他本著最大情義，特把「詠一己之人生，懷國家人類事」的〈詠懷〉詩，首先發表在《南師五二級畢業一甲子紀念集》裏，來獻給母校南師，永誌不忘的感恩。
我們南師五二級同學，尤其是同班的「愛班」同學，三年同窗、同食、共寢。畢業60年回南師開同學會，喜讀杜正勝同學這首自述〈詠懷〉詩，無不敬佩感動，並深深引為最大光榮。

五
杜正勝研究著述領域廣大，已出版和排印中的著作，遠超過300萬字，著作等身，名重士林，早已是自成一家言的大歷史家。
我認為杜正勝2023年12月的新書《中國是怎麼形成的－－大歷史的速寫》，是一本國際漢學界史學界必讀的精采著作，最可傳久。
2024年4月14日，杜正勝回高雄家鄉舉行《中國是怎麼形成的》新書發表會，我特在滿堂高雄鄉親的發表會上，贈他四句詩：
少年仰慕司馬遷，
著作等身百萬言；
宏觀中國大歷史，
健筆寫出一家言。

六
杜正勝自號「夸父」，書法大多署「夸父」。2023年10月28日發表在《南師五二級畢業一甲子紀念集》的〈詠懷〉詩：
戰火霹靂天，呱呱到人間。我本寒家子，長成在荒邊。困境不能撓，苦讀追鴻雁。
父母遂我志，偏與古人遊。其中有真趣，甘願茹苦辛。
論世鯤鵬比，偃飲鷦鷯枝。氣師孟軻養，行唯仲尼親。憫人懷子美，棲托則淵明。筆出萬古意，家言法龍門。
世人循前軌，我寧闢蹊徑。城邦與齊民，更躋新史境。同心尋自我，際遇倏改轍。閱歷神州千萬年，迴向福島造桃源。
宦海風波闊，穩掌輕舟舵。洪峰阻瓠口，主體搖不惑。使命階段成，告老清風袖。
出入學院間，讀史更明了。著述稱等身，豁然始開目。世局多幻化，桃源路尚遙。餘生旁觀矣，神馳古今道。夸父

公元第一個災難庚子之年，杜子蟄居白鷺灣，盛暑無聊， 回憶數十光陰，雖做了一些事，然而能留下者幾稀。乃戲寫詠懷五古，不成詩體，聊記概略耳。以示子女，並述晚年心境。