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高科大航管系參與UNESCO教育專案 響應SDGs永續目標

中央社/ 2025.01.08 14:46

(中央社訊息服務20250108 14:46:29)由聯合國教科文組織(UNESCO)所支持的國際研究計畫「減災支援中之性別、弱勢與福祉」(Gender, Vulnerability and Well-Being in Disaster Risk Reduction Support),正在執行第二期計畫(2022年-2026年),國立高雄科技大學航運管理系內三位教授楊清喬、于惠蓉、孫智嫻共同帶領學生參與此研究計畫,2024年由日本神戶大學擔任總計畫主持,高科大航管系共有10位學生參與,和日本、馬來西亞、泰國、印尼與巴基斯坦等國師生,共同交流。

聯合國每年舉辦「UNESCO Chair Education Program」,減災支援中之性別、弱勢與福祉計畫 (Gender, Vulnerability and Well-Being in Disaster Risk Reduction Support),今年是第二期計畫第三年,日本神戶大學擔任總計畫主持,目標結合其他國家大學或機構,加深彼此的經驗交流與聯繫,以建立一個更安全、更包容的世界。該計畫特別聚焦在性別及弱勢應對災難的處境,針對災難所衍生之健康福祉及災難治理提出對策,以呼應聯合國「SDG 3健康與福祉」、「SDG 5 性別平權」、「SDG 10 減少不平等」、「SDG 11 永續城鄉」及「SDG 13 氣候行動」等指標。2024年會議採線上舉辦,在第一天議程,由五所夥伴學校的學生各自簡報分享各國發生之災難案例,分別聚焦在性別、脆弱度與社會福祉課題進行相關災難預防與減災管理措施,並以大學生視角研擬出可創造更安全社會之相關措施作為。

2024年會議特別安排來自巴基斯坦的教師對學生分享減災以及建構社會韌性策略,並讓五國學生(台灣、日本、馬來西亞、泰國、印尼)混和分組,在考量性別及弱勢族群的條件下,針對三項議庭展開討論並在活動第二日進行報告,議題包含:(一)災害經驗分享並比較其異同,以及造成這些現象的原因;(二)提出五項減災策略,以確保災難發生時更安全;(三)減災計畫中,做為大學生如何讓社會更安全。

2024年「UNESCO Chair Education Program」,高科大航管系10名學生在各小組討論中表現積極亮眼,不僅將所學知識與他國學生交流,並從他校師生中學習到不同的經驗,更建立起一個友好互動,不分你我、不分國籍的攜手合作,共同關注氣候變遷與災難課題,期許創造一個更平權、安全與健康福祉的社會。 為響應聯合國永續發展目標(SDGs),國立高雄科技大學航運管理系教師楊清喬(圖左)、于惠蓉(圖中)及孫智嫻(圖右)等參與聯合國教科文組織(UNESCO)所支持的國際研究計畫:減災支援中之性別、弱勢與福祉 (Gender, Vulnerability and Well-Being in Disaster Risk Reduction Support),此計畫已進入第二期第三年。2024年底指導航管系10名學生「UNESCO Chair Education Program」,與日本、馬來西亞、泰國、印尼、巴基斯坦等國學生共同針對議題分組討論。

「UNESCO Chair Education Program 2024」由日本神戶大學擔任總計畫主持,本校航管系師生與日本、馬來西亞、泰國、印尼及巴基斯坦等國家師生進行交流討論,專注在氣候變遷與災難課題進行研討與分享。

「UNESCO Chair Education Program 2024」由五國學生(台灣、日本、馬來西亞、泰國、印尼)混和分組進行討論,再各自簡報分享各國發生之災難案例,分別聚焦在性別、脆弱度與社會福祉課題進行相關災難預防與減災管理措施,並以大學生視角研擬出可創造更安全社會之相關措施作為,圖為航管系學生參與線上研討會畫面。

「UNESCO Chair Education Program 2024」全程使用英語,為讓參與學生能銜接全英文環境,高科大航管系特地於研討會前安排英語簡報技巧培訓營。

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