為了持續保存、發揚，隱藏在蘭陽平原上的客家文化，近年公部門啟動客底計畫，今年也鎖定三星鄉重點復振，尤其在天送埤地區，就有7成是客家人，大多是日治時期來自從桃竹苗的移民，不過調查團隊研究也發現，客語在三星呈現斷崖式的消失，目前積極透過調查、擾動，增進在地社區居民的客家意識，一步步重建天送埤客庄的認同感。 細雨綿綿，幽靜的早晨，在天送埤活動中心氣氛卻十分熱鬧。 「(河妹阿婆現在幾歲)，73歲，(73歲、73歲)，73歲，(有幾個小孩)，3個。」 社區的長輩們照慣例聚集在此，不過今天的活動很不一樣。 「(你爸爸媽媽是從桃園來的，對嗎)？桃園，對，我是客家人啦，不過我就沒有跟客家人在一起啊。」 在調查團隊的引導下，這群爺爺奶奶努力回想青春，也回顧起天送埤的那段歷史。 「因為我們現在就是，把這個歷史把它找出來。」 調查團成員 與 天送埤居民 陳阿才：「(那你原本是客家人嗎) 不是，(原本不是客家人)，(那為什麼會講客家話)，15歲就幫客家人工作了 做3年，就去山上伐木砍木了。」 訪談外更透過實地踏查，在長者的帶領下深入瞭解地方。 「會用這個當作時鐘，怎麼說？」 天送埤居民 鄧李福：「火車會經過這邊，經過這邊，原本是蒸氣的，會『咻咻』、『嘟嘟』這樣的聲音，等於說大時鐘的意思就是這樣。」 延續第一期客底試辦計畫的能量，今年選定三星天送埤，作為宜蘭縣的據點，透過引導與回想，讓居民從否認、接受到認同，搶救失落的母語與文化。」 三星鄉天福村村長 羅慶文：「這也是要靠客委會的時候，幫我們推動，我們地方來配合，這樣才有辦法說延續我們客家人的傳統。」 三星客底計畫主持人 張淑貞：「這裡的客家話是斷崖式的，斷崖式的消失，差不多6年級，就是60年代的年輕人，到70年代、到80年代，就是現在你去學校看到的，小孩的爸爸媽媽，他們基本上是不會講客語，80多歲的阿伯他們還會講客家話，那現在學校它在推客語，很好就是說，小孩會回去教他的爸爸媽媽，爸爸媽媽他可以碰撞，他可以一起把客家話找回來。」 「這是黑色，這是白色。」 鏡頭來到校園，稚嫩有活力的聲音打破教室裡的冷清。 記者 劉宜頻：「根據調查在宜蘭三星天送埤這邊，客家人口占了7成，不過在學生人數，有70多位(學生)的憲明國小課堂上，選修客語的學生人數卻是個位數。」 憲明國小校長 吳俊德：「那目前(全校)選修(客語)的學生數，大概有18位，閩南語是每個年級都有一班，然後客語跟剛提到的泰雅語是，就是採年段，低、中、高混齡上課這樣子。」 憲明國小客語老師 官佾澄：「宜蘭地區客語的資源沒有這麼充足，像是教具或是桌遊比較少，這些東西我覺得可以增加上課的多變性。」 有艦於此，客底計畫成員現在也發揮各自所長，要將調查資料，轉變成說在地故事的客語教材。 客底計畫成員 劉展佑：「我在這個計畫裡面有負責一部分就是，將客家的這個故事，在天送埤這邊的故事，然後有一個繪本的就是呈現，然後用圖文的方式來做，像可以當作就是教具的一部分這樣子。」 客底計畫成員 朱哲宏：「開始了解之後，你就會發現這些數據收集起來的時候，是非常的有用，像是我們覺得，我們後面還可以再辦一些，客家觀光的遊程在裡面，甚至跟數位做結合。」 從社區起步擴大到校園，社區居民因同樣的目標凝聚在一起，三星天送埤的客家文化復興運動，正一步一步萌芽。