跨域融合創未來 李蔡彥校長剖析AI時代的學習策略

(中央社訊息服務20241209 09:50:54)國立臺南大學通識教育中心於12月3日舉辦博雅教育講座，特邀國立政治大學校長李蔡彥以「AI時代下的跨領域學習」為題，與南大師生探討在人工智慧迅速發展的時代，如何因應挑戰與強化跨領域學習的必要性。

李蔡彥校長為該校資訊科學系教授，擁有美國史丹佛大學機械工程博士、資訊科學碩士及國立臺灣大學農業機械學士學位。他曾擔任教育部資訊及科技教育司司長，並於政大擔任創新與創造力中心主任等多項要職，對科技教育及跨領域學習有豐富的見解與實踐經驗。

李校長認為在知識界線日益模糊的現代，單一專業技能不再是唯一優勢，反而擁有多元技能的人才更具競爭力。他鼓勵同學廣泛涉獵不同領域，發掘自身興趣，成為「π型人才」—兼具多元專業與創意潛力，為未來開創更多可能性。

李校長以「科技越發達，人文越重要」為核心觀點，剖析科技與人文的關係。他指出，生成式AI（如ChatGPT）對中高階知識工作者的影響深遠，而AI技術雖然強大，但仍需依賴人類的專業知識進行輔助與優化。他強調，人文社會科學在科技發展中不可或缺，能為科技應用提供深層次的思考與方向。他呼籲學子在學習科技的同時，也應重視人文涵養，以創造更多元且具備持續性的價值。

本次講座讓南大師生對跨領域學習的核心價值及AI技術的應用與挑戰更深入的理解，也引領大家思考如何結合人文素養與專業知識，在科技驅動的未來創造更多可能性。