南華大學攜義竹國中共創AI智型桌遊 打造青銀共學共好新典範

【記者孫慶璋/嘉義報導】  

迎接AI時代來臨，同時縮短城鄉學子的資訊交流學習機會， 日前南華大學資訊工程系蕭紋旭主任所率學生團隊，與嘉義縣義竹鄉竹國中二年級學生合作規劃、設計，產出一款全新AI智慧型桌遊，更於113年11月9日下午，導入嘉義縣義竹鄉岸腳社區，與長輩們同樂，這不僅是一次技術挑戰，資訊科技與教育結合，學生共創桌遊，開創學習新局，更是一場青銀共學共好的典範。

南華大學資訊工程系蕭紋旭主任讚揚義竹鄉義竹國中，一直以來積極推動世代合作與社區服務，更感謝義竹國中師生，在這機緣下，成就這項有意義的活動，讓南華大學學子協助這群國中生將設計概念轉換為具體的AI遊戲程式，並內建桌遊中，讓玩家在進行遊戲時，可以體驗到智慧互動的樂趣。過程中更重要的環節，就是「AI程式設計」。這樣的跨校合作不僅能讓學生們學到實際技能，還能讓他們在解決問題的過程中，學會如何運用資訊科技，並加深對未來科技發展的理解。

此次活動中，義竹國中的青慧老師、淑媚老師一同帶領下，鼓舞國中學生從生活中找靈感，將創意思考與問題解決能力融入桌遊設計中。學生們將所學的不同學科知識，以接地氣方式與桌遊互動結合，並納入各國節慶、料理以及著名發明人的發明物等多元元素，使得遊戲內容更具教育意義及娛樂性。

義竹國中淑媚老師表示，「這樣的跨世代合作，對我們來說是一個重要的學習經歷。我們不僅學會了如何應用科技，還能幫助社區中的長輩們了解新科技，這讓我們感到非常有成就感。」

義竹國中學生柏閎表示，感謝南華大學的大哥哥大姐姐們的協助指導，讓他們的創意得以具體化，助老人享受桌遊樂是很有意義。此外，國中生承洧表示，「我沒想到長輩們也能這麼快學會我們設計的桌遊，讓我體會到學習不分年齡。」義竹鄉岸腳社區的長輩們紛紛表示，這樣的活動不僅增強社區凝聚力，也讓為他們生活更豐富多彩多姿。

義竹國中校方指出，透過這樣的跨校合作教育新模式，不僅讓長輩們對AI與數位科技有新認識，也讓學生們從長輩的生活經驗中汲取智慧。AI智慧桌遊的設計與應用，不僅展更為青銀共學模式提供無限可能。再次感謝南華大學，從桌遊的創意設計到程式開發，再到實際的遊戲互動，這個活動無疑是一次科技與教育融合的成功範例。

南華大學蕭紋旭主任指出，科技使於人性，而青銀共學，互動學習成長，在這三款AI智慧桌遊的特色，讓學生們能與岸腳社區長輩共同互相成就。未來，隨著這類創新學習方式的普及，台灣社會的跨世代合作與科技教育必將迎來更多的突破與發展。而這些融合科技、文化與創意的AI智慧桌遊，正是這場學習革命的最佳起點。

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