政治中心／綜合報導
行政院教育部（圖／資料照片，圖源：翻攝自Google Map）教育部近日預告將「閩南語語言能力認證考試」更名為「台灣台語語言能力認證考試」，引發各界對於台語名稱「正名」的諸多討論。今（14）日有媒體報導課綱閩南語擬改名台灣台語。對此教育部今（14）日強調，現文化部正在進行國家語言發展會議徵詢各界意見，尚待各界凝聚普遍共識，並非已啟動研修課綱將閩南語改為台灣台語。未來如啟動課綱研修，亦會恪守課綱審議之程序與規範。
教育部表示，為推動國家語言之復振與發展，行政院2022年8月22日核定文化部「國家語言發展報告」及依文化部2024年6月20日通函，書面用語有關規範，優先使用「台灣原住民族語言、台灣平埔族群語言、台灣客語、台灣台語、馬祖語、台灣手語」。
因此，教育部為持續配合國家語言書面用語優先建議名稱之修正，國教院於2023年3月啟動課綱修訂工作，經研修小組召開多次會議（包含諮詢會議），但未能達成共識，且有待釐清之議題，課發會決議由國教院籌組團隊進行離島地區本土語文課程與教學研究。前述研究已依規劃於2023年10、11月前往實地調查，並於2024年將報告函請文化部參考。教育部表示，文化部正在進行國家語言發展會議徵詢各界意見，就國家語言名稱討論具體建議並獲致社會各界普遍共識，並非已啟動研修課綱將閩南語改為台灣台語。
教育部表示，課綱研修需經國教院課程研發及教育部課程審議委員會審議程序，各階段皆有嚴格的程序規範，相關會議紀錄亦須於網路公開，過程公開透明。未來如啟動課綱研修，亦會恪守相關程序規範。
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