原住民學生課後扶植計畫 即日起受理申請至10月15日

記者范振和∕花蓮報導

為加強原住民學生新時代的適應力和競爭力，於課後發展多元智能學習及興趣，「114年度原住民學生課後扶植計畫」即日起開始受理申請至10月15日，歡迎有需要的立案社團踴躍向縣府提出申請。

▲花蓮縣原住民️課扶食農體驗，大受原住民學生歡迎。（圖／縣政府原民處提供）

由花蓮縣政府主辦、民間團體承辦的原住民學生課後扶植班，每年規劃許多原住民族歷史、文化、語言、音樂、藝術等豐富課程，提供國小學童在放學後的空檔中，充分利用時間多元學習。除了期盼能夠激發潛能、培養興趣及增進視野外，同時也經由陪伴與互動，給予孩子們心靈支持與良好學習環境。

▲原住民學生課後扶植計畫，讓學生們深入了解原民文化的珍貴。（圖／縣政府原民處提供）

縣政府原住民行政處代理副處長兼藝術文化科長徐采瑤說，計畫目標是為支持原住民學生於課後能獲得妥善照顧、提升原住民學生學習興趣、增加其競爭力及多元文化能力，在縣府積極宣傳下，課扶班由108年的6班大幅增加至113年共18班，今年受惠學生人數也倍增至300人次，六年來開班累積受益學生達1,529人次，培育人力資源（講師、輔導員及志工等）達500人次以上，獲中央補助金額超過3,200萬元。

縣府將持續與民間團體攜手推動原住民族教育文化，讓部落學童不忘自身傳統歷史、文化、語言、樂舞及技藝等，並且持續發揚光大。歡迎有意承辦的團體踴躍申請114年度計畫，詳情請洽原民處官網或藝術文化科詢問。