報新聞/記者蔡昀臻/台北報導
教育部國民及學前教育署日前公布113年全國杏壇芬芳獎名單,臺北市學校表現亮眼,3位優秀教師以及5組團體獲殊榮。尤其團體組表現出色,全國僅13組團體獲獎,臺北市勇奪5組殊榮,團體組獲獎數居全國之冠。
臺北市113年杏壇芬芳獎獲獎者,個人組有松山工農鄭才新主任、溪山實小蔡三陽主任、臺北特殊教育學校陳永程物理治療師;團體組有仁愛國小遊戲輔導志工組、文湖國小文湖書薈、西湖國小歌仔戲劇團、敦化國小學習型家庭親子共讀-種子家長志工團隊、信義國小輔特團隊。今年獲選之深耕教育、獻身杏壇的感人事蹟,列舉如下:
松山工農-鄭才新主任勇於追求技職夢想、培育技職人才、關懷技職學子!
鄭才新主任推動技職教育15年來,擔任技能技藝競賽指導老師,挖掘學生天賦、培訓選手在國內外舞台發光發熱,讓孩子得以適性發展掌握學習契機,對於弱勢學生亦盡心關懷照顧,同時投入行政工作實質幫助師生成長,期待讓更多人看見行政的價值和意義,一起培育更多優秀技職人才,讓技職成為親師生的驕傲,永續傳承!
臺北特殊教育學校-陳永程物理治療師結合專業與特教知能,服務特教學生不遺餘力!
陳永程治療師是治療師踏入特教界服務的先驅,在北特服務二十多年,主要服務重度與極重度身心障礙學生,包括腦性麻痺、智能障礙、自閉症及多重障礙等,用心與教師及家長合作,發揮治療師專業及特殊教育知能,依照學生需求,提供相關的物理治療服務,也參與研發教材,嘉惠有相關需求的學生。多年來持續服務學生,貢獻所學,堪稱杏壇典範。
溪山實小-蔡三陽主任充滿熱情使命必達,服務親師生不打烊!
在溪山,哪裏有需要,那裏就會有三陽主任,熱愛學習的三陽主任擁有跨域斜槓多才藝,發揮資訊專長完善學校交通車、線上報名系統,為延續「溪山蜂情」特色課程不畏艱難學習新技能,並與校長利用假日以學校窯烤披薩資源,邀請本市各校特教班親師生參加體驗活動,也與順益原住民博物館合作接待偏鄉孩子體驗溪山有趣的課程,三陽主任不僅熱心服務溪山國小,也將這份熱情傳遞給更多學子!
仁愛國小遊戲輔導志工組-感覺統合樂遊戲,齊心協力伴輔導!
為增進特殊需求學童體能發展,仁愛國小成立多功能遊戲室,在過去的30年裡,已經有超過千位肢體協調度不足的低年級孩子,在遊戲輔導組志工的協助下,學童不僅精進了個人體能與技巧,更經由知覺運動訓練學會了合作、尊重及面對挑戰的自信。下一個30年,志工們仍將持續用無私付出的信念,陪伴孩子透過快樂遊戲,突破自我。
文湖國小文湖書薈–璀璨學校閱讀推動!
「文湖書薈」是由一群喜愛閱讀、樂於陪伴孩子閱讀的志工組成,有活動組、館務組和小小精靈讀書會3組,各發揮所長,持續成長精進,整合校內外資源,優化與美化圖書館環境並協助推動各項閱讀活動,讓孩子喜歡到圖書館並愛上閱讀,從中獲得心靈上的滿足和成就感,並開啓了文湖國小親師生「閱讀共好,書香校園」的新扉頁!
西湖國小歌仔戲劇團-傳統文化歌仔戲,西湖傳承有活力!
西湖兒童歌仔戲團成立至今二十六載,深耕傳統藝術教育,發揚傳統戲曲之美,草創期先後由明華園歌仔戲團、臺灣戲曲學校指導培育,發展為深具好口碑的學生社團。劇團榮獲全國大小獎項肯定,也主動走訪各校進行歌仔戲文化交流,參加內湖藝文季、日照中心及地方活動展演,戮力推廣與宣揚傳統戲劇文化,為傳統藝術推廣注入長久的生命力!
敦化國小學習型家庭親子共讀-種子家長志工團隊推動親子共讀,發揮學習型家庭功能!
閱讀種子家長志工們為了讓孩子們愛上閱讀,培養閱讀習慣,親師共同合作打造友善積極的閱讀環境,因為他們無私的奉獻與熱忱,把愛自己孩子的心,延展出愛每位孩子的大愛。透過溫柔的鼓勵、引導和陪伴,培養學生閱讀習慣,提高學生閱讀能力和學習成果,進而營造家庭溫暖和諧的親子關係。
信義國小輔特團隊-熱情信義有愛無礙,輔特合作讓愛飛揚!
信義輔特團隊由輔導室行政夥伴、專輔老師及特教老師為核心,建構出活力熱情、知彼解己的輔特團隊,團隊堅持教育的初衷,建立跨專業多系統的合作模式,用心努力編織出愛的網絡,照顧弱勢學生,設計多元的特需及輔導課程,全面帶動親師生對於融合教育的支持,秉持你好我也好,一個也不能少的核心理念,看見孩子的優勢潛能,創造普特雙贏,共創有愛無礙的幸福校園。
臺北市政府教育局表示,感謝站在教育第一線的工作夥伴,大家親力親為、無私奉獻的身影,營造出溫暖且富有生命力的教育環境,讓莘莘學子茁壯成長,也讓杏壇更加溫暖芬芳。
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