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國中會考太吵影響英聽考試51學生申訴|議員曾獻瑩建議散場時暫停考英聽

警政時報/張 欽 2024.06.21 15:05
北市議員曾獻瑩認為,國中會考英聽設備故障延後考試,但其他會場散場喧囂影響考生,建議等完全散場後再考,才不會影響考生成績。(記者張欽翻攝)
北市議員曾獻瑩認為,國中會考英聽設備故障延後考試,但其他會場散場喧囂影響考生,建議等完全散場後再考,才不會影響考生成績。(記者張欽翻攝)

【警政時報 張欽/台北報導】

113年度國中教育會考今天開放選填志願,台北市議員曾獻瑩指出,日前接獲陳情,學生在百齡高中試場考英文聽力時設備故障,後來備用設備到位重新播放考題時,其他考場已考完散場,現場喧騰致學生聽不清楚英聽考題,向全國試務會提出申訴卻遭駁回,曾獻瑩表示,試題播放紀錄表上有「因設備異常或持續干擾,本試場須暫停後繼續播放」的流程,他也親自到考場體會到現場喧囂,英聽考時確實被干擾,建議要暫停播待散場後再播放考試。

曾獻瑩調查發現,北市有百齡、育成、西松三個會考考場51名學生提出申訴,但按照規定,兩次播放英聽考題只要有一次清晰,就合乎規定,且清晰與否,是由監考老師在試務表上自行勾選,而51個學生申訴被判申訴無理,主因是老師在播放紀錄表勾選播放清晰引發爭議。

曾獻瑩表示,接獲陳情後,請教育局分析這三個會考考場、51個學生的英聽在會考散場時間的答錯率,發現確實有特別高的狀況,並且試題播放紀錄表上面有「因設備異常或持續干擾,本試場須暫停後繼續播放」的流程。老師則在紀錄表上寫下「樓上喊叫、桌椅撞擊」等記錄,同學的申訴紀錄表也寫著「第19題鐘聲響了、第20題時教室已經放人了,有許多叫聲;第21題時噪音更大聲,並未等到外面都安靜了才繼續播放」、「有大量的大叫和吼叫聲,讓20、21題都模模糊糊的,我們也不知道可以跟老師申訴再播一次」。

北市試務會調查過後,認為再申訴有理由,建議成績補償,然而全國試務會卻以一事不再理為理由,認為末三題的通過率下降趨勢與全國相似,代表該下降趨勢導因於試題難度較高,而非受到外部環境干擾所致。

曾獻瑩認為,國中生會考結束後,長期累積的壓力一下子釋放出來,整個考場沸騰喧囂可想而知,然而還有三個試場的學生卻還在跟英聽奮鬥,要在如此吵雜的環境下聆聽題目,認定為持續干擾是合理的,並且該考場學生前面18題的答對率都比全國學生答對比率高出許多,唯獨最後三題特別低,認為全國試務會通過率的比較並不適宜。

曾獻瑩建議會考全國試務會,應檢討修改作業流程,若因為設備異常,導致英聽測驗須在散場時間進行,應該把這樣的狀況視為有持續干擾,試場要暫停播放英聽考題,直到干擾結束後,才能繼續播放,以免監試老師無所適從、不及反應,損害學生權益。或者不要把英聽放在最後一節課考試,避免類似情況再次發生。

原始新聞來源 國中會考太吵影響英聽考試51學生申訴|議員曾獻瑩建議散場時暫停考英聽 警政時報.

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