(中央社訊息服務20240619 17:50:35)學習不只在室內！為鼓勵全臺學生走出戶外，向大自然學習，張榮發基金會長期挹注經費推廣「海洋好好玩」專案，除邀請偏鄉學子前來台北長榮海事博物館校外教學，今年更攜手岳明國中小，串聯石門國小、和平國小、東引國小、七美國小、長濱國中等全台36所離島、偏鄉師生學習重型帆船，以逆時鐘接力環島航行一周。活動兼具科學與永續教育意涵，讓學生化身小小研究員，調查海水表面塑膠微粒、海水酸鹼度與溶氧量等，以實際行動認識海洋。
張榮發基金會鍾德美執行長日前特別受邀，與宜蘭岳明國中小師生一起到烏石漁港參與培訓課程。當看到學生們熱情的學習帆船構造、航行原理、觀測海漂垃圾、採樣分析海洋表面塑膠微粒、測量海水酸鹼值與溶氧量等專業課程時，鍾德美不禁對學生們專注聆聽，勇於學習的態度留下深刻印象，就連學習綁繩結時，也不忘邊學邊做，可以說對小小航海員的美譽，沒有浪得虛名。
鍾德美表示：「以大自然為師，可以讓偏鄉與離島孩子擁有更多探索山林、徜徉海洋的機會，獲取跨領域的知識。台灣以海洋立國，如何在既有基礎上幫助學生認識，甚至真正航行於海洋，並利用航行把各地學生連結在一起，使其了解海洋保育素養的重要性，可以說深具意義。」尤其是當她收到岳明國中小學生寄來親手繪製的邀請函，不只充滿童趣，更覺得盛情感人，讓鍾德美覺得不能辜負學生所約，一定要前來幫孩子們加油打氣。
岳明國中小的校長黃建榮也指出：「本次擔任水手與二副的中高年級學生，平常多在水勢平穩的河川或學校鄰近海域練習，這次可以親駕帆船長時間航行到其他城鎮，大家都十分興奮。也許從地圖看起來只是一小步，但是對每個孩子來說已跨出人生的一大步。此外，海上強大的風浪、隱藏的礁石仍然考驗著學生的團隊合作與應變協調能力。相信當同學完成航行時，不只能學習到跨領域的知識，更能提升自我價值，以自己為榮。」
