記者葉志成／桃園報導
112年學年度社區大學連結十二年國教計畫成果發表。「地方知識、共學轉譯～112年學年度社區大學連結十二年國教計畫成果發表活動」，6月1日上午九點在楊梅故事園區辦理，出席的貴賓有桃園市教育局林光偉門專門委員及終身學習科朱麗安股長、在地議員周玉琴、社區大學全國促進會蔡君頤副秘書長及計畫參與的五所學校校長、主任與指導老師都盛情出席，一起看見社區大學連結十二年國教計畫的成果展現。
新楊平社區大學常年推廣客家文化，發現客家文化的傳承正面臨嚴峻挑戰，新世代族群對客家文化更是缺乏認同與了解，希望透過社大的在地資源，向下紮根，將在地客家多元的課程、活動、走讀能結合體制內學校，一起來往下扎根，傳承培育客庄人才。
112年學年度社區大學連結十二年國教計畫成果發表。
12年國教計畫在社團法人社區大學全國促進會的全力支持下，規劃系列融入教學課程與活動，由社大教師與志工媒合社區資源共同合作，建立綜合性學習平台，課程設計內容包括「客語認證課程、藝術展演、技藝傳承和客庄認識導覽與小旅行｣等，讓學生深透過參與，認識了解客家的語言及文化，將社大與體制內學校二邊的行政端與教師端透過規劃討論、研究、執行進行共學，發揮一加一大於二的學習成果。
社區大學連結十二年國教計畫執行已邁入第四年，從一開始合作的楊明國中到今年共計有四所學校加入，包含新屋高中、楊明國中、富岡國中和楊心國小共同來推動，透過社區大學與體制內教師緊密合作，感受到在地學習認同感，豐厚客家族群文化傳承的價值。
112年學年度社區大學連結十二年國教計畫成果發表。
桃園市政府教育局林光偉專門委員表示，新楊平社區大學在楊梅深耕即將來到18年，除了一年超過500門的課程讓民眾可以選讀，透過社區大學連結十二年國教的計畫與體制內學校合作，讓年青人可以深入了解楊梅在地文化，培養學生尊重與愛護家鄉的態度，透過社區大學與體制內教師緊密合作，感受到在地學習認同感，豐厚客家族群文化傳承的價值，看見多元跨體制單位的學習成果，可以感受到新楊平社區大學的在地連結與執行力，今天在楊梅故事園區舉辦的這場成果發表會，意義非凡，看到現場這麼多市民與學生踴躍參與，不論是人生中正規的學習或是成年後的非正規學習，大家對於家鄉土地及客家充滿熱誠的參與，內心是既感動又感謝。
成果展內容豐富，安排了各執行學校課程的動態節目展演及靜態課程成果展示，包含富岡國中的國樂社、楊明國中的太鼓班演奏多首客家曲目，以及楊心國小師生將楊梅在地景點透過AR實境將數位內容疊加到實際場景中，透過互動，讓民眾引發興趣的高沉浸性導覽體驗；還有新屋高中「智在家鄉—記錄新屋小故事」、楊明國中的「老坑溪自然探索」與「老坑溪環境素描」、「紉針社」、「遶山花社」等的學習成果，另外也安排了老坑溪溪流生物絹印及客家文創香包縫製的DIY活動，和客家粢粑體驗，加強活絡人與地的連結。
112年學年度社區大學連結十二年國教計畫成果發表。
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