(中央社訊息服務20240517 09:32:47)國立臺南大學數位學習科技學系林豪鏘教授在5月10日舉辦的「2024第十三屆工程、技術與STEM教育研討會」中，獲頒「工程教育傑出研究獎」，是全國唯一獲此殊榮的學者，表彰其在教育科技領域的卓越貢獻。
林豪鏘教授具有32年的教學經驗和26年的行政經驗，曾任國立臺南大學學務長、國立臺北商業大學創新設計學院院長、臺灣科技藝術教育協會理事長。他的學術成就包括入選世界頂尖資訊工程臺灣百大科學家，並獲得多項國家級獎項，例如資訊學會渴望資訊文化獎、國科會研究獎勵傑出人才獎等。
林教授的研究範圍涵蓋情感運算、人工智慧、數位藝術及元宇宙等多個前瞻科技領域。他推動的AI情感教學系統（ATS）是其創新教學方法的代表作，發表著作達477篇，並且其中含87次藝術創作展演，演講次數達578次。除了技術創新，林教授也致力於教學實踐與藝術創作。他的藝術作品曾多次在國際舞台上展出，其中包括「你今天的味道是？」、「意念誌」等眾多知名展覽。林教授還成功出版AI共創圖文詩集「失眠是一種漸進式」，登上博客來排行榜榜首。
在教育方面，林教授深受學生敬重。他的教學方法不斷革新，獲得國立清華大學傑出教學獎及國立臺南大學教學績優獎肯定。林教授也活躍於教學研發，主持了多項教育部計畫，如千萬級藝術因材網教材研發計畫等，進一步推動藝術與科技的融合教學。
在社會服務方面，林教授曾擔任多個重要職位，如國科會學門複審委員、教育部數位學習課程認證複審委員、教育部教育元宇宙輔導團隊分區召集人等，對教育、科技和藝術等領域的發展做出了顯著的貢獻。
林教授的獲獎不僅是對他個人職業生涯的肯定，更是對其在科技與藝術融合教育領域持續創新和貢獻的認同。林教授及其團隊的研究和教學策略，將繼續影響未來的工程教育模式，為世界各地的學生提供更多學習機會與視角。