▲彰化縣朝興國小「原融彰化朝興、藝展國聲風華」79屆師生畢業美術展，7/16前在彰化市國聲廣播電台展出，這次展覽不僅是普通班師生的集體畢業藝術聯展，更是融合原住民族教育議題的獨特成果發表會。（圖╱記者孔亮云攝）


【亞太新聞網/記者孔亮云/彰化報導】

為了推動原住民族教育及藝術創作，彰化縣朝興國小在國聲電台公司朱世雲董事長的鼎力支持下，於今（16）日在彰化市國聲廣播電台辦理「原融彰化朝興、藝展國聲風華」朝興國小79屆師生畢業美術展覽開幕式，展期到7月16日，朝興國小老師張嘉錄表示，這次活動不僅是普通班師生的集體畢業藝術聯展，更是融合原住民族教育議題的獨特成果發表會。


▲朝興國小老師張嘉錄表示，這次展覽花了很多心力，不僅讓學生認識原住民族群之人文歷史與圖騰藝術，也希望更多人能了解、尊重並愛惜原住民族的文化，實現文化多元共融的目標。（圖╱記者孔亮云攝）

由彰化縣政府和國聲廣播公司主辦，在得到教育處、原住民族教育資源中心、朝興國小第79屆畢業班等協辦單位的支持下，展覽以「原住民族藝文教育創作」為主題，結合12年新課綱核心素養的理念，鼓勵學生參與藝術創作，展現對原住民文化的理解與創意表達。


▲張嘉錄老師、國聲電台朱世雲董事長歡迎民眾踴躍前往觀賞，這次聯展後續還有4間學校接洽舉辦巡迴展覽，包括埔心國小、南港國小等等，希望能讓孩子的成果擴散到彰化每一間學校、每一個地方。（圖╱記者孔亮云攝）

朝興國小在郭書源校長、陳欣佑主任和張嘉錄老師的規畫指導下，展覽呈現水墨、彩墨、編織藝品、書法等40件特色作品，目的在透過這些作品深化觀眾對原住民族歷史文化的認識，促進多元文化的共融。


▲展覽呈現水墨、彩墨、編織藝品、書法等40件特色作品，期盼透過這些作品深化觀眾對原住民族歷史文化的認識，促進多元文化的共融。（圖╱記者孔亮云攝）

張嘉錄老師表示，這場畫展絕不是突發奇想，其實在醞釀整個畫展，花了將近兩年的時間，並且因為他是教育處原住民教育課程編輯小組，本來就對原住民的課程有興趣跟涉獵，所以這一次的美展，就覺得應該要有點教育意義，如果孩子只是畫風景或人物，那就太可惜了，因為背後缺少一些生活素養跟教育議題，感覺浪費了這一次美展大家籌備的心力。

張嘉錄說，所以就跟孩子討論，那剛好上到「臺灣就是一家人」的社會課，我們所有的族群，融合文化兼容並蓄，是臺灣很寶貴的精神，所以討論過之後，就鎖定「原住民族藝文教育創作」為主題。

張嘉錄表示，這次展覽不是這樣就畫下句點，因為後續還有4間學校接洽舉辦巡迴展覽，包括埔心國小、南港國小等等，展出作品都是孩子的藝術創作，如果能把它推廣到彰化縣每一個角落，那就是一個打包課程，行走彰化的理念，民眾不用花很長的路途就能參觀展覽，而且可以讓孩子的成果擴散到彰化每一間學校、每一個地方。

朝興國小79屆師生畢業美術展覽，理念以原住民族教育法為基礎，結合12年課綱，以多元文化素養為目標，讓普通班的學生也有機會大量創作，並透過策展，將作品展現於藝廊中。整體架構從人文歷史與圖騰藝術為出發點，延伸至原住民族為主體的學習脈絡，最終透過藝術創作呈現特色作品。

這次展覽不僅讓學生認識原住民族群之人文歷史與圖騰藝術，深化在地情感，更提升了師生對本土文化的認同。同時，倡導本土文化教學，培養師生的本土文化認知能力，促進人際和諧與尊重。展覽作為多元文化與藝術教育的一環，以豐富多元的教學內容和活動形式，兼融本土文化與藝術教育，期待在學生中培養更多的藝術涵養與美感素養。

朝興國小期盼透過畢業美展深化學生對本土文化的認同，啟發學生的創意思維，增進親師生互動，並透過多元評量方式了解學生學習的歷程和成果，作為教學調整的參考。最終，透過這樣的展覽，希望能夠讓更多人了解、尊重並愛惜原住民族的文化，實現文化多元共融的目標。