記者池文中/臺東報導
提升學生閱讀能力，臺東縣自112學年度起攜手國立臺灣師範大學全面推動適性閱讀系統SmartReading，全縣國中小學生皆可進行閱讀能力診斷(Diagnostic Assessment of Chinese Competence，簡稱DACC)，自4月15日起至5月3日為學校施測期間，施測結果將依據學生的程度推薦適合的書單，讓學生依據興趣自由選書並制定每學期閱讀計畫。
臺東縣政府教育處長蔡美瑤表示，智慧閱讀計畫的推廣方式，當學生閱讀完書籍後，填寫摘要或是回答問題，則可由自動摘要評分系統給予立即回饋，快速確認學生對於書籍內容的掌握程度；老師也能透過個別學生閱讀能力分析報告，了解孩子的閱讀能力後，落實差異化教學，以拔尖扶弱。
教育處指出，全縣國中小學生皆可加入智慧適性閱讀的行列，透過系統不僅能客觀量化閱讀分項能力，老師也能調整客製化的教學，透過中文閱讀能力診斷，可得知學生在字詞辨識、表層文意理解、文意統整、推論理解、分析評鑑5個閱讀向度的表現，清楚呈現學生的強項所在，未來將更有助於學生全面性之學習與成長與生涯規劃；系統亦同步自動紀錄整體閱讀狀況，建立個人化的學習歷程檔案，可用於輔助後續升學申請。