記者蔡昀臻/台北報導
四月是兒童專屬的月份，關心且重視兒童的蔣萬安市長及湯志民局長特別到明湖國小與高年級學生一起翻轉上下課，體驗學生自主規劃的下課活動，歡慶兒童節的到來。
延續自主學習概念，臺北市在去年兒童月推出翻轉上下課，今年也持續辦理，全市國小在4月選擇一天進行上下課翻轉（上課10分鐘、下課40分鐘），讓學生自己選擇做想做的事，學校根據學生需求，盤整並適度開放校內空間與提供資源，以及安排人力維護學生與校園安全，讓學生可以自由探索，成為自己學習的主人。
明湖國小在翻轉上下課活動設計上，於開課前製作開課調查表，讓學生將想做的事寫下來，再由學校安排適當的活動地點及人力；經過調查後，學生最愛的課程前三名分別為羽球、籃球及桌遊。
經教育局調查各學校辦理翻轉上下課模式包含：單日整天、累積數日（如兩個半天）、7節課分散等，其中以「單日整天」方式辦理共99校（65%）、以「累積數日」方式辦理共43校（28%）、以「七節課分散」方式辦理共10校（7%）。
明湖國小因班級數達61班，學生人數約1,600人，考量學生活動安全及學校空間安排，採取低、中、高三個年段各辦理1個全天方式，也落實學生是自己學習的主人，先了解學生在翻轉上下課活動的需求，依學生需求盤整並適度開放校內空間供學生活動，讓學生自主探索學習。蔣萬安市長表示感謝學校行政、老師、家長共同協力辦理翻轉上下課活動及維護學生安全，讓孩子能自己選擇想做的事，做自己學習的主人。4月8日是明湖國小高年級學生的翻轉上下課日，學生規劃翻轉上下課內容包含：積木、桌遊、運動（羽球、籃球）等各式各樣動靜態活動，展現學生多元智能。