（記者陳志仁／新北報導）教育部「推動中小學數位學習精進方案」已邁入第3年，新北市今年共投入1.3億元採購數位內容與教學軟體，類型包含英語、閱讀和資訊工具，更將軟體介接至「新北市親師生平臺」，讓使用者只要登入1個帳號就能使用130多項的軟體及平臺，資源豐富又便利。
圖／教育局統購豐富多元的英語及閱讀軟體，圖為去年邀請9間廠商進行辦理統購軟體成效。（新北市政府教育局提供）
新北市政府教育局長張明文說，新北市自行開發的「親師生平臺」、「校園通APP」，更榮獲「雲端物聯網創新獎」，展現推動「數位轉型」卓越成果；PaGamO在親師生平臺可說是非常熱門的軟體，不僅點擊次數高達942萬次，每月的平均使用時數更是達到25萬小時；顯示在資訊量龐大的數位世代，結合遊戲模式，不僅能提升孩子的閱讀樂趣，更可以培養自主學習的能力。
海山國小六年級的楊同學指出，「PaGamO閱讀素養」學習平臺，讓自己一邊玩遊戲就能一邊學習，非常有成就感，會更想持續學習下去；此外，PaGamO每月都會發布新北市的素養達人風雲榜，期待能進入排行榜，有精美的3C禮品可以拿。
桃子腳國中小老師張婉莉認為，能夠橫跨多種學習載具的「Hami書城」，也是推廣閱讀的好幫手，還有各種類型的期刊雜誌和書籍繪本，從流行時事、科技、體育到藝術文化，超過15,000本藏書隨時瀏覽，非常適合學生自主學習；再加上電腦、平板和手機的多裝置支援，學生回到家也能夠繼續閱讀，保持學習的延續性。不只是學生，老師和家長登入親師生平臺，就能夠免費輕鬆使用。
鶯歌工商資訊組長胡文瑀表示，學校設計群科學生非常熟練地使用教育局統購的「Adobe Creative Cloud」，除勞動部乙級、丙級印前製程檢定考試外，還包含設計與編排概論、數位影像處理實習、電腦向量繪圖實習等多達10種以上課程皆使用Adobe去練習；而Adobe除了幫助學生產出豐碩學習成果，也可幫助老師編輯PDF檔、剪輯影片、設計海報等，提升教學及行政效率。
教育局補充，推動數位學習，資訊軟體的輔助必不可少，除同步建置「教育資料平臺」即時瞭解軟體使用情形；未來將持續運用最新的數位工具，發展多元課堂，透過教育資料分析，達到適性化、個人化學習，為課堂學習開創不一樣的風景，展現數位教學的豐碩成效。
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