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臺南慈小親師交流有溫度 「贏」造優質學習力

慈善新聞網/ 2024.03.02 14:09

姚智化校長分享學校以品德教育為基礎,以外語能力為樑柱,打造國際競爭力。

  春寒料峭,乍暖還寒的三月初,臺南慈濟高中國小部舉辦親師溝通座談會。良善的親師關係與合作是本校核心教育理念之一,邀請家長走進學校,建立共識,成為教育合夥人,參與孩子成長學習歷程,使親、師、生三方面攜手合作,期能創造卓越未來而努力。

教室布置處處充滿導師們的巧思和人文氣息。

  為增進家長親職教育知能、促進親子和諧關係,陳玥岑職能治療師分享如何透過感覺統合認識孩子。感覺統合是大腦執行整合,環境中豐富感覺訊息的能力,也是兒童發展的重要基礎。感覺統合協調性高,有助於增進社交能力、記憶力和注意力,因此學習效率得以提升,當孩子在學習的過程當中可以得到較多的成就感,學習動機就能相對的提高,如此就能形成一個正向的循環。

湘俞老師與家長們將艾草裝進小玻璃瓶,象徵「艾的鼓勵」一起為孩子們加油打氣。

  教師們精心營造溫馨的教室空間與氛圍,創造一個更具啟發性和學習意義的情境,親師日人文布置更是處處充滿了巧思。三年知足班秀慧老師結合自然科的植物單元,帶著孩子們一起手作花束,小小紙花朵中蘊含著深切的意涵,除了感恩特地前來的爸爸媽媽,更感恩父母親的養育之恩。四年善解班品澄爸爸十分贊同親師互相合作,才能讓孩子朝著一致的方向前進,更感恩學校不但教育學生也引導家長一起成長。

秀慧老師結合自然課,引導孩子製作小花,感恩父母親的養育之恩。

  每年都來參加親師日活動的二年善解班子淵媽媽,認為能夠利用這個機會來親近老師、了解學校的活動與規劃,真心覺得選對了學校,讓家長能夠放心的將孩子交給老師,讓孩子每天都很喜歡上學,樂於分享所見所聞,非常感恩每位老師無私的教誨。五年善解班念純媽媽一走進教室就收到孩子親筆寫的鼓勵小卡,溫暖的語句拉近了和孩子的距離,親師之間透過面對面溝通,幫助孩子得到最適合的解決方法,老師、家長、學生三者相輔相成,大大提升學習成果。

義欽老師透過與家長面對面溝通,讓孩子的學習更加穩定。

  姚智化校長表示美國研究發現,品德教育對學習成績有正面的影響,臺南慈中秉持發展全人教育,更榮獲臺南市112年「品德教育特色學校」,期許學生品德與學業兼備;然而面臨未來全球化競爭關鍵在於人才素養的提升,外語溝通能力是很重要的基礎,也是建立國際移動力的起始點,學校課程的規劃已逐步推動與落實,憑藉12年一貫的學習優勢,從國小部到高中部的教師無不是孩子最強的後盾,不斷引導學生探索求知的意義,提升學習興趣,發揮適性揚才。親師雙方展開合作,形成良性循環,讓每個孩子繼續發光發亮!

徐榮勝會長邀約家長們一起護持學校活動,擔任活動志工。

(撰文:鍾雅慧、楊孟儒、楊琬棻、陳品榛、洪瑞蓮,攝影:陳達生)

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