(中央社訊息服務20240112 11:27:51)學期進入尾聲，樹德科技大學生活產品設計系(產設系)二年級工業設計專業課程，整合設計創思、美感表現、真空成型加工、素材表面處理及人因工程操作，以「個性化音箱與膠帶台」為主題，由學生針對日常體驗，於期末提出桌上型系列化的生活趣味設計方案，共約40件作品，營造有趣桌上情境，充分展現學習成效。
指導老師林群超說明，產設系之工業設計專業課程特別強調理論與實作融合，訓練學生透過觀察及親身體驗，優化日常商品，提呈創新設計；課程中除設計創思的引導外，更以立即手作，進行師徒技能傳授，讓學生現學現做加強設計知能與技術。
特別的是，產設系期末作品以「個性化音箱與膠帶台」為主題成果發表形式設展，為此同學們皆精心擺置作品，搭配表板視覺圖文，對參觀者呈現最佳的傳達與溝通；展出期間，更透過同儕互動，進行人氣及認同度點評，使參觀者能對作品直接評價，可讓同學們的創作彼此交流與分享。
在「個性化音箱」主題中，同學們展出的作品充滿原創個性，郭治浩的《獨眼怪音箱》，以可愛怪物為設計主題，將電影大眼仔當作靈感來源，並將左右邊的角做成不同造型，添加趣味性。
歐文棣創作的《熾韻音箱》，類比音符猶如燃燒之火焰，而所採的骷髏造型更具獨特而強烈意象，象徵音樂中的變化與獨創品味，其主要靈感來自火焰的生命力，似能打造出神秘之氛圍，猶如多彩的光影，可隨著音樂舞動，帶來感官的奇妙體驗。
盧佾均的KT音箱，則參考自己最喜歡的Hello Kitty，並賦予未來感，使整體表現出y2k風格，主色是很少女的粉色系，闡述著就算在科技進步快速的時代，也要保持可愛地做自己！
陳思潔的毛線小熊音箱作品，以孩童的破舊娃娃作為設計的主題，利用縫線、鈕扣、毛線等物件為細節，本體色系採黑白兩色拼接，呈現圓潤可愛的視覺感受。
黃聖翔則以燈籠造型呼應成雙成對的音箱，呈現如傳統新年懸掛在門口的紅燈籠意象。
韓欣亞以奇異又可愛的生物為主體，進一步發展奇異的外觀，呈現似動物又非動物的型態，更顯趣味。
在「個性化膠帶台」的創作上，林玫萱選用海洋生物的章魚作為外觀仿生的表現，曲線柔暢的章魚觸手造型，傳達能讓膠帶更好撕下來語意。陳思潔採黑膠唱片機作為造型主軸，刀片作為把手，膠帶類比黑膠唱片，而外觀用以皮箱的意象，更添加自己手綁的毛線麻花為表面裝飾。鄭依涵亦以復古黑膠唱片作為靈感，呈現造型簡單又具懷舊風，可當擺飾兼具使用性的木質膠帶台。陳彥嘉則將膠帶類比為膠卷，以相機型態創作出文青風格的膠帶台設計，即使擺在桌上也不會突兀。另外，王佳慧以窗花元素進行發想，結合雲的外觀，跳脫以往對於膠帶台的既定形狀，使作品富含復古樣貌，搭配變化多端的雲行輪廓，讓造型構成更多元。
該期末課程作品發表成果展示期間，吸引不少師生前往參觀，對同學們充滿創意巧思的作品留下深刻的印象。
