社會上有不少人從事社會教育工作，在各個領域發揮所長，照顧弱勢或特殊需求的族群，教育部今天頒獎予以表揚，希望藉此鼓勵更多人投身社會教育的行列。 社會教育貢獻獎得主 范光竹：「(不管)社經地位如何，我相信透過學習我們會持續成長，那為這個社會提供改變，往正向的力量，讓我們臺灣變得更好。」 戴著金色的廚師帽站在台上發表感言，他是來自新竹的范光竹，從事社會教育15年來，不斷協助弱勢族群，習得一技之長、拿證照，主攻多元族群美食教育的他，是新竹客家人，也不時地將客家料理融入教學中。 社會教育貢獻獎得主 范光竹：「我希望做的傳承是，從我們食材本身原味開始做起，所以我的課程裡面，大量會教做醃漬梅乾菜，還有包括鹹豬肉怎麼做。」 「李碧雲女士奉獻社會教育，已經有30多年的時間了，最主要就是推展客家文化。」 同樣來自新竹，李碧雲長年在地方推動舞蹈教育、育才無數，而擔任多年新竹縣衛生局，志願服務隊大隊長的她，也積極投入樂齡教育推廣，並以創新教學活動，吸引青年講師回流，創造老少共學的機會。 社會教育貢獻獎得主 李碧雲：「返鄉青年，你一定要給他舞台，你若給他舞台的時候，他就很甘願回鄉服務鄉親，老人家和返鄉青年一起，就像是祖孫一樣，就像是祖母疼愛孫子一樣，這樣一起學習 、共學也不錯。」 教育部今年社會教育貢獻獎，共有31組個人、團體獲獎，他們來自不同的領域與行業，但卻利用自己的專長，照顧社會上不同角落的需要，也展現臺灣的善良力量。