【記者 林明佑／彰化 報導】國立員林高中第21屆美術班班展於今(14)日開展，同學們利用跳脫學院式媒材創作的技巧，嘗試以科技、互動且多元材料的方式進行創作，透過多元的作品呈現，告訴觀者，創作就是生活的呈現，面貌如此多樣。
策展人郭一籬同學表示，我們以「片晌」的意義為切入點，展示了過去情感記憶、採訪、蒐集、剪貼生活紀錄等作品。空間編排考量到每位同學的創作風格，並在強弱、題目之間建立呼應，期待觀眾能夠接收到每位創作者的想法及感受。
▲國立員林高中第21屆美術班班展開幕合照（記者林明佑翻攝）指導老師曾柏仁表示，開設這堂課程的起心動念，就是在尊重學生的想法前提下，期待學生勇於突破，訓練策劃展覽與執行能力，而今看到同學們努力後豐碩的成果，身為老師感到十分驕傲。
曾柏仁說，像是學校術科課程中沒有立體造型與裝置藝術的課程，同學們為了追求創作呈現品質，兼顧創作想法的呈現，花了時間製作立體作品，現場裝置調整，並與場地布置同學的分工與協調，涵養彼此溝通與執行能力，因此展覽效果品質也因之大大提升。本人也希望未來美術班的同學們可以帶著這樣的能力及勇氣往藝術道路前進。
導師張幸如老師表示，生活所觸之片羽(隅)，19位年輕藝術人，將生命的碎片翻涌、碰撞並重組，用他們的創作銘記，成為此刻眼前的呈現；用他們的眼和手，透過這些作品，與我們交流。藝術可以不只是屬於藝術人的，觀者也可與之互動，讓藝術迸發更多的可能，不管這瞬間是否能成就永遠，總期待，在這頃刻的當下，因這片晌的遇見，能成為我們浩瀚的歲月中，那閃耀動人的光點。
員林高中校長楊豪森表示，由美術科曾柏仁老師與歷史科張幸如老師協同授課，與學生討論催生出來的一週展。製作展覽期間，為了更符合多元實驗的想法，增加觀眾參與感，同學們透過裝置、錄像、與行為互動、社群媒體等模式與觀眾產生互動，進行了「片」的呈現與匯集成「整體」，最後在展覽中呈現給所有的觀眾欣賞，請大家盡情欣賞由217同學所帶來的創作。