(中央社訊息服務20231116 10:28:09)東海大學英語中心為了回應東海教師「希望能從專家身上學習相關經驗」的需求，邀請外校EMI教學專家前來演講，創造與校外連結的增能平台，協助有意開設相關課程及實踐研究的老師一同參與，讓東海EMI課程建立在紮實的實證經驗上。
為了提供東海EMI (English as a Medium of Instruction, EMI) 授課教師以及未來有意開設相關課程的老師一個共學、交流的機會，英語中心於(8)日舉辦「EMI專家經驗分享工作坊：由教學實踐研究檢證EMI的想像與真實」，更透過線上問卷收集教師的課堂挑戰及資源需求，讓工作坊更加符合東海教師的需求。英語中心主任馮翰士表示，此次特地邀請淡江大學運輸管理系副教授鍾智林前來分享，鍾老師擁有12年EMI教學經驗，開設過「運輸工程」、「智慧物流」、「旅遊管理」、「運輸英文」等課程，曾多次獲得教育部EMI相關教學實踐研究計畫補助，此次在工作坊中，具體呈現他在教學現場的親身實踐，與如何透過研究數據檢證EMI教學的各種想像與真實面，更針對英語授課常見的疑慮進行解答。
針對英語教學對於學生在專業知識理解上的影響，鍾老師分享到，同一門課以中文(CMI)和英文(EMI)授課，並不會對學生的成績產生顯著的影響，對於EMI課程能加強學生英文能力一說，他也強調EMI課程無法在短期內迅速提升學生的英語能力，但對於維持學生的英文閱讀能力的確有助益，教師的堅持和學生的學習態度是推動EMI課程的關鍵，若是讓學生根據自己的英語程度與興趣選擇EMI或CMI課程，有助於減少學生在英語程度和學習態度上的差距，進而強化教學成效。
主任馮翰士表示，此次活動提供一個思維激盪且充滿啟發性的EMI教學增能體驗，與會教師對活動內容都給予高度肯定，對於講者豐富的教學經驗分享尤其深刻。英語中心未來將持續邀請不同領域的外校EMI教學專家前來演講，歡迎有意開設相關課程或是申請教學實踐研究的老師一同參與，讓東海EMI課程的推廣能夠建立在紮實且多元的實證經驗上。