(中央社訊息服務20231102 10:48:10)國立臺南大學發展學校國語文特色，推動語文素養教育，將中文閱讀與書寫列為大一的必修課程，為結合科技發展趨勢，於112學年度結合高教深耕計畫資源，導入AI在中文閱讀理解與創意書寫的教學，廣受學生喜愛，預計將於明年起全面結合AI於中文閱讀與書寫的課程中，開創師生教與學的無限可能。
為了強化教師對AI工具的應用能力，南大國語文學系於10月31日起舉行「AI教學共創工作坊」系列活動，以一系列的增能研習輔助教師教學再進化。第一場工作坊邀請「華人史上第一本真人與AI共創圖文詩輯」的作者也是該校數位學習科技學系的林豪鏘教授擔任講座，為中文閱讀與書寫結合AI科技應用帶來示範與實作。
一般想到的AI輔助工具常是ChatGPT，南大中文閱讀與書寫課程也嘗試使用不同的輔助工具，例如D-ID、Tome、ChatPDF及文字生成動畫等各種軟體，讓文學寫作有更多元的跨界表現。林豪鏘教授本著人類應該正向思維地與AI進行共創的理念，以自己的經驗為例，分享文學和AI結合的成果，令全場教師們讚嘆不已，大家燃起對課程設計的各種構想，帶動創新教學潮流。已在國語文學系和中文閱讀與書寫課程中生成。
南大國語文學系鄭憲仁主任表示，期盼透過AI教學共創工作坊，讓語文的教學與學習、學生的創意與作品透過AI工具展現更多樣、更多層次的成果，以強化教學創新，進而提升學生學習成效。