(中央社訊息服務20230831 12:49:40)教育部公布「校長領導卓越獎」得獎名單，全國有20位高中職及國中小校長獲獎，嘉義縣南新國小校長莊政道秉持領導思維，翻轉東石國小和南新國小兩所百年老校，獲教育部肯定；民雄鄉東榮國小校長鄭秀津則榮獲師鐸獎殊榮，嘉義縣長翁章梁親自接見二位優秀校長，感謝師者的無私奉獻。
莊政道現任南新國小校長，面對學生學力的兩極表現、學校設備老舊與新課綱轉換階段，莊政道運用柯林斯(Collins)第五級領導思維，搭配願大志堅氣柔心細的態度逐一克服。為了校園建設，莊政道四處奔走募資，在師生及家長努力下，成功設置「水牛城堡特色遊戲場」。多項教育事蹟讓他在今年獲得領導卓越獎，110年也曾獲教育部師鐸獎。
東榮國小校長鄭秀津從事教職33年，參與輔導團21年，堅持讓更多學生受益，在行政、課程、學生輔導等擅長領域實踐教育精神，歷年來帶領學校獲得健康促進國際認證銀質獎、全國口腔績優學校、建築園冶獎、金融教育課程設計甄選全國銅質獎、科學發明國際賽1銀2銅牌2特別獎，目前任職的東榮國小更是全縣唯一持續三年增班2班的學校。
教育處長李美華說，莊校長以謙卑態度面對挑戰，接受教育處建議，擔任無人欲調任的東石國小校長，創下嘉義縣初任校長出任平地中心小學校長首例，在東石國小就任期間，帶領教師團隊榮獲教學卓越金質獎。 鄭校長在學校面臨挑戰時，發揮多元的領導知能，帶領親師生開創新局，還參與嘉義縣教育政策白皮書撰寫，努力實踐白皮書教育理念，足為教育界的楷模。
翁章梁指出，非常感謝兩位校長多年來在教育領域不遺餘力的付出，現今的教育環境與過去截然不同，學生和家長的觀念更加多元，因此教育者必須與他們密切互動，結合彼此想法碰撞新的火花。特別是在推行新興事務，如校園特色課程和2030國家雙語教育政策時，更需要教師們引導學生，耐心引發他們的學習興趣。校長在這個過程中扮演著關鍵角色，他們領航校園發展方向，也確保每位教師能夠充分運用所學知識，提升學生的學習品質。
