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最遠從蘭嶼來!百人決戰首屆暑期素養盃挑戰賽 台灣世界展望會x PaGamO 助弱勢兒少提升閱讀素養

台灣好新聞/ 生活中心/綜合報導 2023.08.23 14:10

生活中心/綜合報導

台灣世界展望會會長李紹齡(右)頒獎給國中組優勝選手,鼓勵大家開心學習、開心玩(台灣世界展望會提供)台灣世界展望會會長李紹齡(右)頒獎給國中組優勝選手,鼓勵大家開心學習、開心玩(台灣世界展望會提供)


台灣世界展望會與 PaGamO團隊,在暑假期間(8/22)於台灣大學舉辦首屆「PaGamO暑期素養盃挑戰賽」,來自全台近百名國小到高中挑戰者,在通過初賽的競爭後,爭奪知識素養王的寶座!遠從離島蘭嶼跨海挑戰的小五生小晨說,使用 PaGamO平台後,閱讀量、閱讀速度變快,長篇閱讀測驗也都可以全答對,「是很有成就感的事!」

台灣世界展望會與PaGamO團隊合作,舉辦暑期素養盃挑戰賽,8月22日在台灣大學熱鬧展開。挑戰賽的開場中,展望會為孩子設計獨特又隆重的「大進場」儀式(台灣世界展望會提供)

台灣世界展望會與PaGamO團隊合作,舉辦暑期素養盃挑戰賽,8月22日在台灣大學熱鬧展開。挑戰賽的開場中,展望會為孩子設計獨特又隆重的「大進場」儀式(台灣世界展望會提供)

即將升小五的小竹,曾經對於閱讀長文感到困難,玩到一度想放棄,但是在展望會的社工鼓勵下繼續嘗試,現在不但知識量提升,對於文章重點也抓得很快,「在PaGamO世界裡,我答對很多題目,所以累積了寶物和土地,超有成就感的,而且我在學校的成績變好了,對考試內容也更熟悉。放學後我都會和媽媽一起玩,這是最『蝦Pa』的學習任務!」

有自主學習能力者 不會被時代淘汰

台灣世界展望會在台灣服務超過 45,000 名受助兒少,這些兒少多半住在偏鄉,交通距離遙遠,課輔老師通勤意願偏低,加上108課綱施行後,清寒兒少不易獲得素養學習的資源,學習落後的挫折感加速流失學習動力,更因疫情加劇影響實體課後照顧課程,導致受助孩子課後學習資源匱乏。此外,現今短影音、手遊或社群網站,都是孩子時常瀏覽且習於接受的資訊刺激來源,間接影響閱讀長文的耐心。

108課綱實施後,會考漸趨提升閱讀素養比重,題目文字敘述增長,所以擷取文本重點及思考反應也須跟上閱讀理解速度,一旦跟不上課業就更快速落後!為了提升弱勢兒少數位教育資源的學習機會並增進閱讀素養,台灣世界展望會自2021年起,與 PaGamO 合作啟動「數位閱讀素養助學計畫」,與展望會全台48 處地方中心、600 名就讀小四至高中的受助兒少上線學習素養閱讀。

台灣世界展望會與 PaGamO 合作啟動「數位閱讀素養助學計畫」,讓就讀受助兒少上線學習閱讀素養,提升數位學習資源。(台灣世界展望會提供)

台灣世界展望會與 PaGamO 合作啟動「數位閱讀素養助學計畫」,讓就讀受助兒少上線學習閱讀素養,提升數位學習資源。(台灣世界展望會提供)

在初賽中獲得國小組冠軍的小希來自單親家庭,和媽媽相依為命,平時靠著媽媽從事計時鐘點工作的微薄收入維生,即使如此,媽媽還是希望小希可以擁有學習資源,因此極力蒐集各種大小的免費活動以及多元學習的機會,也盡可能陪著小希使用PaGamO,親子一起閱讀文章、一起討論答題。小希說:「PaGamO就像一本百科全書,帶我了解每個領域,素養任務也很有趣,我最喜歡自然科學題目,讓我印象最深的是介紹會變性的海洋生物,原來我最愛的小丑魚『尼莫』,長大會變成母的小丑魚,大自然真是太奧妙了!」

PaGamO創辦人暨台灣大學電機系教授葉丙成(右)勉勵大家養成自主學習的能力。(台灣世界展望會提供)

PaGamO創辦人暨台灣大學電機系教授葉丙成(右)勉勵大家養成自主學習的能力。(台灣世界展望會提供)

PaGamO創辦人暨台灣大學電機系教授葉丙成表示,閱讀素養教育著重擷取資訊、統整及反思的自主學習歷程;現在會考、學測的考題,動輒出現1萬字以上的長文,而展望會陪伴的孩子,已在PaGamO遊戲中養成閱讀素養和興趣,學會在各式文本中找線索,培養出關鍵閱讀與自主學習的能力,他再次強調,擁有自主學習的能力的人,永遠不會被時代淘汰!

不怕3C成癮 妥善使用數位學習工具 成績會更好!

參賽選手必須在30分鐘內回答素養閱讀題,內容領域多元,有文學、人文史地、生活知識、人物、文化、社會科學、議題、自然科學及世界櫥窗等。(台灣世界展望會提供)

參賽選手必須在30分鐘內回答素養閱讀題,內容領域多元,有文學、人文史地、生活知識、人物、文化、社會科學、議題、自然科學及世界櫥窗等。(台灣世界展望會提供)

根據台灣世界展望會進行2023年兒少「生活樣態調查」,在服務的38,249 名國小到高中的兒少中,有 3 成兒少家中無個人可使用的電腦、手機或平板,有近8成家中缺乏網路、參考書;但該調查進一步發現,妥善使用數位學習資源的兒少,他們重要科目不及格的比例(32.9%),對比只滑社群平台、看影片者(43.5%)來得低!也就是說,妥善利用數位工具進行學習性質活動,可有助學業成績表現。PaGamO遊戲化學習領域多元,有文學、人文史地、生活知識、人物、文化、社會科學、議題、自然科學及世界櫥窗,亦是極佳的數位自主學習平台之一!

就讀高二的小瑩和媽媽同住在南部偏僻山區,靠著媽媽打零工維持家計,但偏鄉的工作機會相對較少,不過小瑩十分好學,在台灣世界展望會的社工協助下,透過PaGamO複習、閱讀,她甚至會把裡面的好文章、金句截圖起來放在手機裡時時複習,讓學習不受時空限制,即使在偏鄉,有網路就能學習!她英文、國文成績都很好,未來想從事軍警相關公職,希望減輕家裡負擔。

就讀小五的小妤,全家靠著在自助餐工作媽媽負擔家計,小妤和哥哥學習態度很好,但是家境清寒,實在無力負擔額外學習的費用,在台灣世界展望會的社工的協助下,小妤使用PaGamO進行線上學習,展現強烈的學習意願,爸媽也很珍惜這樣學習資源。

工作再忙生活再苦 也要陪著孩子學習

在第一線帶領受助兒少進行學習的社工說,為了帶著孩子使用數位學習工具,社工自己要先學會使用,也要懂得文本內容的背景知識,不然會被孩子問倒!但看到孩子成績進步、獲得學習成就感,就很值得!但一開始,有些受助家庭的家長不大會3C,更不明白線上學習或素養閱讀是什麼,經過社工溝通交流,家長在過程中甚至會陪著孩子共讀、共學,「看到孩子可以參賽,心中滿是驕傲,生活再苦再累,都要陪著孩子學習。」

台灣世界展望會會長李紹齡表示,在首屆挑戰賽的開場式中,展望會的同仁為孩子設計獨特又隆重的「大進場」儀式,全場參與者都為孩子努力學習而鼓掌!「比賽的輸贏不是重點,希望每個孩子都能玩得開心、學得開心!因為豐盛每個孩子的生命,是我們衷心的盼望。」

競賽結束後,展望會也特別安排選手悠遊台灣大學校園、暢遊台北 101 大樓,以及參訪公共電視台,讓這趟獨特的旅程成為大家暑假的特別回憶!

首屆暑期挑戰賽特別感謝馬來西亞商白蘭氏三得利(股)台灣分公司、桂冠實業股份有限公司、維新國際股份有限公司贊助獎品。台灣世界展望會與PaGamO致力弭平弱勢兒少的數位學習資源落差,提升孩子未來競爭力,邀請您一起加入響應,每月定額捐款「國內助學行動」,讓更多國內經濟弱勢兒少跟上數位時代中的學習腳步,培養閱讀思考及解決問題的素養與能力,翻轉未來。

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