記者范振和∕花蓮報導
112學年度四技二專技優保送入學招生分發錄取結果公告，花蓮高工學生黃閔祥等四人因技藝績優，保送國立科技大學，校長黃鴻穎期勉他們未來在各自領域能發光發熱。
▲花蓮高工指導老師黃啟彰（中）與錄取臺北科大的吳冠伯（左）、黃閔祥（右）合影。（圖／花蓮高工提供）
花蓮高工技優保送的四人是，電機科黃閔祥、吳冠伯保送國立臺北科技大學機電技優領航專班，周沐、林憨少淇錄取國立屏東科技大學土木工程系。技優保送主要是選拔曾於全國技能、技藝競賽獲得前3名的得獎者，或是經選拔後擁有國手資格的學生，花工致力於培育學生專業技能，今年技優保送人數為花蓮職校之冠。
▲花蓮高工指導老師張文德（中）恭喜錄取國立屏東科大的林憨少淇（左）、周沐（右）。（圖／花蓮高工提供）
吳冠伯就讀自強國中時，哥哥就建議他就讀花蓮高工電機科，可以考取證照，學習實用的技能，投入職場更有優勢，因而他高一時就加入機器人社團，開啟選手練習模式，第一次參加技能競賽時，和同組夥伴慘遭淘汰，頓時萌生退意，父母親認經努力這麼久，中途放棄很可惜，不斷鼓勵他捲土重來，最後終在機器人系統整合職種獲得分區賽第一名、全國競賽銅牌的佳績，保送台北科技大學。
▲花蓮高工學生黃閔祥（左）與吳冠伯（右） 認真討論機器手臂的運作程式。（圖／花蓮高工提供）
黃閔祥就讀國風國中時，就下決心追隨兄長的腳步，成為花工技能競賽選手，再者他覺得擁有一技之長比讀書重要，所以進入花工後，他加入選手訓練，認真錘鍊專業技能，即便放學後或週末假日，依然全心苦練，高二參加第51屆全國技能競賽機電整合職種取得銀牌，高三轉戰機器人系統整合，在第52屆全國技能競賽拿下銅牌，而他的學業成績也始終保持在班上前三名，他很感恩指導老師黃啟彰，犧牲假日陪伴選手練習、研究題目，才有今天的光彩。
建築科學生周沐宜昌國中畢業後進讀花工，父母希望他專心課業，他設法說服爸媽，表示訓練可磨練技能，能與他校交流增廣見聞，一旦技術純熟則有利就業。因此，他每天早晚得應付10公里的求學路，晚上練習更為辛苦，偶爾電動摩托車沒電，他又餓又累困在半路，也不曾想過放棄，終在工科技藝競賽拿下金手獎全國第二名，讓他得以技優保送屏東科技大學，同時獲得公費到國外參訪的資格。
▲花蓮高工學生林憨少淇（左）、周沐（右）參加測量競賽時神情專注。（圖／花蓮高工提供）
周沐的競賽搭檔林憨少淇同時錄取屏科大，就讀自強國中時，是體育班籃球專長，韌帶受傷後只能放棄籃球，受到2位花工畢業的姐姐影響，他到花工求學，同時加入測量選手訓練，為了彌補以前荒廢的學業，他只要遇到不懂的地方就請教同學與老師，不斷練習重複解題，找大量的題目練習，認真用心、堅持到底的態度，成就了他技藝競賽金手獎全國第二名。
校長黃鴻穎表示，近年來該校不斷提升教學品質與設備水準，以務實致用為目標，注重學生技能專業的培養，彰顯技職教育的核心價值，並結合產業界的資源與合作，培育出許多具有實力與創意的優秀人才，感謝教師們用心指導和陪伴學生們成長，也祝福這些憑藉技優保送入學的學生們，在未來能夠在各自的領域發光發熱。