(中央社訊息服務20230322 09:49:44)樹德科大藝術管理與藝術經紀系(藝管系)邀請集藝術行政學者、策展人、作曲家於一身的林芳宜音樂家蒞校，為師生舉行以「多重宇宙、殊途同歸—淺談藝術行政科目連接性」的專題講座。
藝管系專任教師周姿利舉例作家大衛．茨威格在《隱系人類：浮誇世界裡的沉默菁英》書中所說的一段話勉勵同學~「談到不在乎關注、掌聲的一群人，無論側身在哪個行業或組織，默默扮演支撐整個社會的關鍵角色」，而藝術行政就是這樣只問工作和內在目標是否一致、懂得合作與讓步，完美執行任務，隱身而不留名的沉默菁英之一。
林芳宜老師是臺灣資深表演藝術評論家與獨立策展人，亦曾身兼編輯等多種身份，目前擔任捌號會所的藝術總監，其人生幾乎都與「音樂」相伴，也曾推動有關創建及執行多項重要計畫與文化政策，並引進國際資源，催生本土臺灣音樂人才與國際合作等多項事蹟。
林芳宜告訴同學，藝術行政是團隊性的工作，需透過協作共識達成目標，訊息更新速率極快，所以團隊合作與分工極為重要，除了執行自我的核心價值發展，也需橫向了解其它部門夥伴的專業，才能達到藝術行政最佳狀態；平常不論知識還是常識，都需要多聽、多看、多觀察。
林芳宜特別介紹組織中的科層式連結、扁平式連結、及理想的連結等三種藝術行政工作上常見的協作方式，科層式連結如常見的階級式連結，是以藝術家為主體，分工清楚；扁平式連結如扁平式組織以創作作品為主，組別與組別之間關係親密；理想的連結則為上述兩者的綜合，但最終都是以順利完成同一目標為主軸。
林芳宜老師播放其捌號會所製作的藝術節目，讓同學從影片中觀察學習知識，以實例讓學生了解藝術行政、組織體系、及協作三面向的重要性。其建議同學從觀察中訓練想像力，累積經驗與知識；模擬想像困難點、預設判別解決方法等，如此才能幫助自己加速學習。
大一生吳芷妍說，講座中最喜歡的一句話~「一個人一輩子的經歷僅有一半是親身經歷，另外一半是從他人經驗中學習」，靠的就是想像力與觀察力。
大一生郭詩筠說，執行專案前的讀書會，能讓自己更深入了解活動內容，這部份是自己在做分組作業時從未想過的事情；也讓大家知道專案並非直接開始，而是透過讀書會的共同前置作業彼此理解；對於林老師介紹的Notion或Trello線上協作平台工具，也是小組作業中很能加分的媒介。
藝管系主任丁亦真期勉同學，從林芳宜老師的經驗中顯示出團隊比個人更重要，好的領導者也需要被領導，每個人都是一本書，都是經過鍛鍊而被譜寫出來，同學務必正視藝術行政工作與他人協作的重要性，珍惜業界專家學者的經驗和職場現況，提早熟知就業市場想要的人才為何。
