元智大學服務偏鄉學童不停歇，隨著疫情解封，該校新世紀領袖培育計畫22位學生，以「海洋保育」為題，前往位於桃園市龜山區的大埔國小辦理為期三天的「海洋小尖兵大冒險」，讓偏鄉孩童了解永續發展及海洋保育的重要性；應外系學生則到楊梅區上湖國小舉辦大手牽小手營隊，教導英、日文，提升學童對語言的興趣。
新世紀領袖培育計畫學生至大埔國小舉辦「海洋小尖兵大冒險」營隊。圖：元智大學提供
元智大學表示，新世紀領袖培育計畫團隊以「海洋保育」為主題，在課堂中教導大埔國小學童們海洋保育知識，透過大地遊戲，降低數位落差，並用最受孩童喜愛之角色扮演遊戲，讓學童在玩樂闖關、學習程式語言以及發揮創意DIY作品的同時，融入海洋保育理念，以回應永續發展中海洋保育的目標。
學員透過手作了解環保的重要性。圖：元智大學提供
此次營隊總召資管系大二學生林俊佑指出，海洋對人類來說，是非常重要的生態資源，近期因為地球暖化及工業污染，危害了原本美麗的生態，透過遊戲讓孩童了解環保的重要性，結合時事討論，在問答間逐漸帶出環保意識，以「情境」為出發點，讓孩童發揮想像力，並讓他們理解環境保育是刻不容緩之事。
應外系舉辦冬日英雄營隊。圖：元智大學提供
元智大學學務長劉俞志指出，透過新世紀領袖教育團規劃一系列珍愛海洋生態的營隊活動，讓小朋友們認知環保愛地球不只是他人之事，而是與全球生態息息相關，也是元智大學未來將持續推動並善盡的大學社會責任。
學員透過遊戲學習英日語。圖：元智大學提供
此外，元智大學提到，應用外語系則到上湖國小舉辦大手牽小手營隊，結合應外系專業，除了基本英日語教學外，還包括手作、科學實驗和電影賞析等多元課程，讓學童在歡樂中學習，藉由營隊活動，讓偏鄉學童提早接觸進而提升對語言的興趣。
元智大學應外系主任柯宜中表示，透過與小學的合作，將學校所學，實際應用於孩童教學，在本身的知識能力上，增加實務教學經驗，以提升語言能量，累積經驗，為往後踏入職場奠定基礎。
本篇文章轉載自 桃園電子報。