圖說：林口國小低年級組獲得市賽特優。
(大成報記者張玉玲/新北報導)新北市英語歌曲演唱競賽去年參賽方式為影片投稿，今(111)年因疫情逐步解封，恢復以實體方式辦理，讓孩子展現天賦，落實生活化英語。分東、中、西三區、低、中、高年級組辦理區賽，計190校、278隊參與，其中晉級54隊及教師團體組3隊繼續參加日前市賽。最終，學生各組有3隊頒發特優、6隊頒發優等，其他隊伍也有佳作的好成績。另新市國小、沙崙國小、烏來國中小教師團體組皆獲市賽特優的殊榮！
圖說：新市國小參與教師團體組榮獲市賽特優。
教育局長張明文表示，辦理英語歌曲演唱競賽係新北市推動生活化英語的策略之一，目的使學生透過歌唱自然學習英語，加上英語歌曲豐富，可依學生程度挑選曲目，歌詞也相當生活化。另有隊伍融入國際教育、SDGs及Covid-19等議題，展現英語融入多元議題的學習方式。
圖說：沙崙國小參與教師團體組榮獲市賽特優。
本次競賽由北新、後埔、修德及集美國小協助辦理，讓活動圓滿。各校指導老師也用心教導學生，培養學生英語發音、歌唱表演能力，甚至是突發狀況的隨機應變能力，如新埔國小中年級組於表演時音樂中斷，學生仍屹立不搖地以清唱方式完成表演，取得市賽優等的好成績。
圖說：新埔國小中年級組臨危不亂獲得市賽優等。
中、低年級組市賽皆獲特優的林口國小施惠珍校長表示，在決定歌曲的過程中，孩子勇敢的說出想法，認為每個人在成長過程中都會遇到迷惘、害怕未知的時候，活潑又正向的孩子們用「When I Grow Up」唱出長大的心情轉折，最後大步向前走，一起迎接「 Best Day of My Life」！
林口國小4年級學生蘇晨希表示，練習過程雖然辛苦，而我們卻一次比一次更進步。面對無數次的挫折，也曾想過要放棄，終究還是克服了一大堆英文歌詞及難唱的聲部音調，完成了這次完美的表演。
圖說：集美國小中年級組榮獲市賽特優。
集美國小中年級組榮獲市賽特優，指導老師林慧娟表示，這次班上代表學校參賽，孩子們希望能全班總動員，包括身障生小佑(化名)都能上台，於是學生熱烈討論隊形的編排，方便小佑可以融入演出。而小佑向來都積極參與班級活動，他也開心的說，沒想到自己能有機會開著『寶馬』上台，這次的演出經驗是最棒的聖誕節禮物。
圖說：烏來國中小參與教師團體組榮獲市賽特優。
教育局表示，2022教育四大民調，新北在民眾感受關心教育、教育施政成效、教育滿意度、教育公平以及教育品質上，都是六都或全國第一，此外，新北市為推動雙語教育，國小雙語實驗課程學校從105學年度13校，發展至111學年已達107校，佔總學校數50%，近年來積極透過「學習生活化」、「教學科技化」、「在地特色化」、「模式多元化」及「師資專業化」等策略讓雙語教育在各校深耕發展，預計2026年達校校有雙語師資、2030年達校校有雙語課程，未來持續透過實施多元方案如雙語實驗課程、每週一日英語日、冬夏令雙語營及英語競賽等，落實雙語教育。
(照片教育局提供)