2022年最後一週，為了讓更多年青學子認識慈悲利他的腦科學及了解慈濟大學教育理念，劉怡鈞校長帶領慈濟大學行政團隊，再次馬不停蹄的展開第二波的走訪高中科普演講，此次拜訪了復華高中、高雄中學、鳳山高級中學、小港高級中學、岡山高級中學、瑞祥中學、新港藝術高中、永慶高中、竹崎高中、斗六高中等十所高中，涵蓋高雄、嘉義及雲林等縣市。
劉怡均校長運用自己所學專業，以弘揚慈濟教育理念「愛與利他的腦科學」為主題，向高中生說明透過人類大腦的運作機制，一所學校美善的境教、言教及身教可以塑造大腦中健康的神經迴路，透過訓練就可以學習控制、駕馭自己的情緒，讓自己進入更高層次思考，進而處理各種負面訊息、抑制衝動，並以同理及慈悲心與他人互動，讓每個都能和諧地存在社會與宇宙當中。
「大學的存在並非只是專業學術的傳授，大學存在的價值更在於透過生命教育，引導學生心智精進，藉由良善教育的引導，提升每個生命個體內在的美善。」劉怡均校長這樣說，也期許年輕學子們以感恩、包容的心去愛護周遭的眾生，學會慈悲利他的精神，以自身所學，為社會付出。演講中，劉校長也分享慈大學生在花蓮玉里地震後為吳江國小回復校園、利他助人的故事。嘉義永慶高中有同學現場回饋自己的家庭故事：「爺爺當村長，為了公共事務常常賠錢，爸爸從事有機農業，堅持尊重自然環境、辛勞耕耘，聽完劉校長的分享，讓他體悟到 “原來這就是利他為善的理念實踐”。」
也有同學關心慈濟大學是所私立學校，家境困難的學生是否會無法負擔學費？創辦人證嚴法師在創校之初就曾說過，絕不會讓任何一位學生因為沒錢而無法就讀慈大。因此慈大提供了豐富的獎學金與工讀機會，還有揚帆啟航計畫，讓弱勢學生入學完全零負擔。就業問題也是高中生們關心重點，慈濟有慈善、醫療、教育、人文四大志業，各志業皆有人才需求，學校也與產業進行連結，透過課程、活動培養業界需要的人才，提升學生就業競爭力。
少子女化的衝擊不只影響台灣的高等教育，高中端一樣面臨極大的挑戰，感恩各高中校長們分享如何積極爭取教育資源，維持校務營運、關懷學生的身心健康，以及為經濟不利學生爭取補助，讓每一個孩子都能順利的完成學業。從分享與訪談中，讓慈大行政團隊獲益良多，更慶幸能與這群教育先進們一起同行為台灣教育打拚。
慈濟大學劉怡均校長表示，慈大未來會持續辦理各項學識的講座課程，傳達慈濟利他為人的教育理念，豐富學生對大學學習、研究的想像，也鼓勵學子們用不一樣的觀點看待生命，未來能有更多人為社會盡一份心，讓世界更加祥和美好。
(撰文:劉玉琳／圖片:慈濟大學)