(中央社訊息服務20221229 14:13:28)崑山科技大學通識教育中心透過111年高等教育深耕計畫補助，辦理教師專業研究成長社群，9月12日至11月30日以「多元交織(intersectionality)的性別議題探討與研究」進行研討活動，由空間設計系陳玉美副教授、幼兒保育系王美晴助理教授與三位校外相關領域教師進行議題分享，令聆聽的學員收穫滿盈。
崑大教師專業研究成長社群由通識中心、創媒學院、民生學院與工程學院共12位教師進行研討活動，講座採線上與實體並進，並以專題演講、引導討論方式讓學員聚焦議題學習。9月12日首場由活動主持人暨空設系副教授陳玉美分享「多元交織研究社群介紹與教學分享」；幼保系王美晴助理教授分享「教師社群共學性別與教育」，讓學員針對社群與性別教育有更深的認識與了解。
校外講座系列於10月26日邀請高雄醫學大學性別研究所林津如副教授，以「交織性理論初探：以新移民女性為例／後現代女性主義」為題進行分享；11月9日由國立高雄師範大學性別教育研究所游美惠教授主講「CEDAW與多元交織」；11月23日壓軸場則由國立成功大學台文系曾薫慧助理教授主講「多元交織的方法論：以新住民單親媽媽研究為例」，多場豐富學術講座讓參與學員均給予好評。
活動主持人空設系陳玉美副教授表示，為了讓教師教學視野更為廣闊，透過教師專業研究成長社群進行兼具理論與實務內容之分享，在多場活動中對於「多元交織的性別議題」進行推動與成效討論，藉由營造舒適、友善且鼓舞對話的環境，讓參與教師均能暢所欲言，交流與分享自身的經驗及方法，並將每次研討內容深化，提供日後教學與研究參考。該次社群連結校內外學者專家針對「性別議題」共學，除了收穫豐盛知識外，彼此也建立良好情誼，延伸日後教學與學術研究進一步合作與共好、精進的契機。
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