【大成報記者蕭宇廷/臺中報導】東海大學攜手世新大學，舉辦「假新聞衝擊下的新聞媒體素養論壇」，東海校長張國恩與世新校長陳清河共同指出，假新聞猖獗，為了避免假訊息持續對國家社會與個人帶來衝擊及傷害，期望透過論壇的辦理，提升國人的媒體素養。
東海大學、世新大學、社團法人台灣新媒體科技與教育協會，21日（三）於東海茂榜廳，舉辦假新聞衝擊下的新聞媒體識讀論壇，邀請台中市政府新聞局局長鄭照新、陳清河、臺灣藝術大學傳播學院院長連淑錦、前玄奘大學大傳系主任諸葛俊、暨南國際大學東南亞學系副教授張春炎、東海公關室主任黃兆璽、TVBS信望愛永續基金會執行長阮淑祥、Taiwan AI Labs台灣人工智慧實驗室內容執行長黃兆徽、好好聽FM董事長潘祖蔭，以及三立電視新聞部節目中心組長彭光偉共同出席。
張國恩表示，東海首次邀請世新共同針對假新聞辦理論壇，期望透過專家分析、了解各國媒體識讀教育與政策推動，了解為何要參與並使用新聞媒體，幫助閱聽大眾理解新聞內容，以及正在如何受到新聞的影響，以提升辨別假新聞的能力。陳清河說，世新身為國內媒體素養教育的推動者，張國恩是資訊教育專家，於國立臺灣師範大學校長任內時，雙方就曾對媒體素養交換過意見，尤其對共同推動媒體素養具有共識，期能透過合作，以教育幫助閱聽者對新聞媒體的認識、思考，以及對訊息評估的能力。
東海研發處副研究員兼公關室主任黃兆璽指出，21 世紀的新媒體、社群網路年代，充斥著成千上萬的錯誤新聞報導，其中許多是只需要在鍵盤前，就可以惡意杜撰錯誤與不實的新聞；假新聞猖獗、「第四權已死」是當今許多媒體人的感嘆！沒有人相信媒體是中立的，沒人相信媒體有能力報導真實無誤的新聞，更不會相信新聞的產出背後沒有藏著大量的權力與利益；媒體競爭壓力下，粗製濫造的新聞更影響社會各層面。
黃兆璽說，美國媒體素養專家Potter從媒體識讀和認知心理學這兩個領域進行思考而提出2個理論觀點，首先強調，將每個人做為提升媒體識讀的目標，透過媒體識讀教育，幫助了解媒體內容、媒體行業的動機，以及潛在的負面影響，做為推動媒體素養教育的要點。 東海研究團隊也依據學者Potter的媒體認知理論，發展一份新聞媒體識讀量表；未來將透過個人的知識結構、個人決策動機、對信息處理工具的了解，以及訊息處理任務的流程4個層面，充做推動媒體教育的依據，並發展出量表、持續推動新聞媒體識讀教育。
