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東華大學與昆士蘭語言機構EMI密集證照工作坊回響熱烈,圓滿成功

中央社/ 2022.07.19 15:21

東華大學與昆士蘭語言機構EMI密集證照工作坊回響熱烈,圓滿成功

(中央社訊息服務20220719 15:21:10)由國立東華大學英語培力研究院籌備處主辦的「東華大學與澳洲昆士蘭語言機構EMI密集證照工作坊」於7月15日在教師收穫滿滿的廻響中完美落幕。工作坊共計3日的活動,由澳洲昆士蘭語言機構(The Queensland Institute)的教師提供密集的證照課程。本次課程除東華大學的教師們參與外,也延續東區「泛太平洋大學聯盟」(Pan-Pacific University League)學術合作模式,邀請泛太平洋聯盟友校教師共同參與,藉由資源共享的方式整體提升聯盟內教師英語教學品質,並且增進教師們討論的空間。

首日的課程於7月13日開始,在學術導師(mentor)Melika Stannard的帶領下,利用Janboard等線上介面,提供參與的老師新的教學方法。展示如何使用雲端媒材來增加EMI課程線上授課學生的互動參與度。於下午的課程中,融合EMI在Padlet以及Google meet等平台的教學方式,提供與會教師日後課程設計的方向。

次日的課程聚焦在課室內語言的使用,有效的使用各式句型以及單詞,以利表達課程內的引言(Introduction)、路標詞(Signposting Words)與結論(Conclusion)。並透過教師們實際的演練以及討論,來實際的確認技巧是否能與課程結合。其中學術導師也會從中給予建議,供與會教師們修正。

第3日課程介紹主動學習法(Active learning)的原則,並透過實際演練讓教師進一步掌握相關的知能。另外也提供教師們如何分析課堂內學生參與的狀況,以及教學內的活動是否有益於提升學生主動學習的意願。

工作坊包含實際的教學演練以及課前任務(Pre-course task),在完整且豐富課程中教師們皆給予良好的反饋。日後英語培力研究院籌備處將繼續建置EMI桂冠種籽教師培力機制,根據東華大學英語職能重要及表現程度分析(IPA)落點進行工作坊及教學諮詢,提升東華EMI教學力,鼓勵教師們參與後續活動。

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