圖解0~3歲感覺統合發展遊戲
180個與孩子的甜蜜互動，全方位激發孩子多元知能
作者：劉宣緯
出版社：和平國際
推薦原因：新手父母時期，除了餵奶、換尿布、洗澡之外，爸爸媽媽可能不太知道該怎麼與小寶寶互動，其實要讓孩子發展能力，最重要的就是「玩」了，從遊戲這種各種互動刺激，不但能幫助孩子認識這個世界，也能增進親子關係。書中還搭配教養小叮嚀，讓爸媽在「生活即是遊戲、遊戲即是生活」之中解決育兒難題！
遊戲 1：眼睛追追追
- 發展能力：視知覺、感覺統合
- 建議年齡：0~3 個月
- 難易程度：初級
準備材料：
黑白分明的圖卡或玩具
進行方式：
- 將黑白圖卡或是黑白色的玩具先放在孩子眼睛正前方大約 15~20 公分的距離的地方。
- 慢慢地將黑白卡或黑白玩具移動到孩子臉的兩側。
- 移動時速度要緩慢。
- 觀察孩子的視線是否可以跟著圖卡或玩具的移動。
教養小叮嚀
眼睛的追視是評估孩子對外界是否有反應的重要指標之一，同時也可以提高孩子對於認識外界的好奇心。
遊戲 2：掀起你的頭蓋來
- 發展能力：感覺統合、生活自理
- 建議年齡：4~6 個月
- 難易程度：初級
準備材料：
迷你紗布巾
進行方式：
- 先將迷你紗布巾蓋在孩子的頭上，然後帶著孩子的手練習將紗布巾掀開。
- 練習幾次之後，可以試著讓孩子自己練習掀開。
- 當孩子可以成功掀起迷你紗布巾時，就可以將紗布巾再換大一號的樣式，然後讓孩子一樣重複練習掀開。
- 孩子若完成掀開的動作，要記得鼓勵他喔！
教養小叮嚀
當孩子學會將自己臉上的東西拿下來（掀起來）時，表示孩子成功建構自我保護的重要能力。
遊戲 3：猜猜我在哪？
- 發展能力：感覺統合、聽知覺、人際互動
- 建議年齡：7~12 個月
- 難易程度：初級
準備材料：
黑白照顧者的聲音
進行方式：
- 照顧者運用雙手、毛巾或小板子遮住自己的臉，然後讓孩子短暫看不到自己，再將雙手、毛巾或小板子移開，並讓孩子可以看到照顧者。
- 上述動作熟悉後，照顧者可以開始跟孩子玩躲貓貓，例如：孩子在客廳，照顧者可以拿著毛巾著遮住自己的臉，然後距離客廳一點距離，並且對孩子說：「我在這裡，你來找找我」。
- 當孩子可以成功找到你時，記得給孩子拍手鼓勵喔！
教養小叮嚀
孩子在 8~9 個月的時候，分離焦慮感會提升，而這個遊戲可以讓孩子知道，雖然暫時看不到照顧者，但是之後也一定可以找到。此外，照顧者用聲音安撫孩子，例如：「我在這裡！」也可以安撫孩子短暫看不到你而出現的焦慮感喔！
※ 內容授權自《圖解0~3歲感覺統合發展遊戲》，作者為劉宣緯，和平國際。
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