有鑒於臺日青少年交流合作對於促進彼此歷史、文化的瞭解及親善友好的重要性，並基於臺日教育交流的深厚基礎，臺灣日本關條協會會長邱義仁與公益財團法人日本台灣交流協會會長大橋光夫18日於「第45 屆臺日經濟貿易會議」閉幕式中，透過線上視訊簽署「臺灣日本關係協會與公益財團法人日本台灣交流協會間關於強化青少年交流備忘錄」，除了彰顯臺日對近二十年合作推動青少年交流豐碩成果的重視，也宣示雙方青少年交流在疫情後持續開展的多元型態，以更加深化雙方的友好關係。
日本為我高中海外教育旅行到訪人數最多的國家，今年適逢我國實施高中赴日教育旅行的20週年。我國每年赴日本教育旅行的人數，從20年前的100名，至2019年已成長為7,000名；而在教育部、觀光局等相關部會及駐日單位的通力合作下，日方師生赴臺修學旅行人數也從20年前的5,000名，大幅成長至2018年的5萬7,000名，我國成為日本高中海外修學旅行到訪人數最多的國家，雙方在教育旅行上已經建立了穩固的交流基礎。
而為鼓勵學生參與國際交流、拓展國際視野，並促進外國學生來臺教育旅行，實際體驗臺灣的多元文化特色，教育部於2002年輔導高中職成立臺灣國際教育旅行聯盟，2020年更成立聯盟2.0，以強化國際教育旅行交流機制與內涵。國內參與學校也於2019年由原本的高級中等學校向下延伸至中小學，並將國際議題融入12年國教課程各學習領域，以加強跨域及資訊科技的整合運用，發展更具深度、融入課程與在地特色主題的教育旅行交流；尤其針對偏鄉及弱勢學生，挹注更多的資源，期使中小學國際教育更加普及化。
受到國際疫情影響，臺日雖自前年起暫停實體交流，但不同類型的線上交流仍然相當活躍。另為呼應國際教育2.0政策，教育部針對國際教育旅行的補助也自高級中學擴展到高中以下各級學校，以鼓勵從事國際教育旅行課程發展計畫，為未來的實體交流進行準備。在教育部國際教育2.0全球資訊網，就有許多臺日教育交流的案例分享，例如國立臺南家齊高中與日本廣島神边旭高校姊妹校針對武器競賽、國際組織等全球議題的研討；新北市正德國中與大阪市立墨江丘中學校針對防疫主題的交流；臺南市立億載國小以安平區與九州熊本縣的文化為主題，研討消除飢餓、保護海洋安全的議題...等。此外，臺日姊妹校間的交流情誼也未因疫情影響而間斷，例如高雄女中與京都立命館高等學校、沖繩尚學高等學校則仍然是維繫著緊密的教學互動。
教育部表示，未來在備忘錄的架構下，臺日雙方將合作支持教育旅行及相關研討會、說明會、互訪、留學、共同研究、體育、文化藝術等青少年及教師交流活動。另為落實備忘錄的內容，教育部也預訂會在今年12月舉行臺日教育旅行20週年相關慶祝活動，將邀請長期協助推展有功的日方人士與學校共同參與。
（新聞來源：教育部）