生態人文扎根魚類保育　kulumah崁頂國小尋根

【記者 朱達志／台東 報導】為教導學生族群意識及生然生態觀念，海端鄉崁頂國小於今(22)日辦理「kulumah(布農族語：回家)尋根活動」，台東縣政府農業處同仁也伴行前往，行經新武呂溪魚類保護區時，向師生宣導魚類保育觀念，以共同體驗、學習狩獵文化與山林智慧。台東縣政府表示，此次安排學生尋根之路不僅是當地布農族人回家的路，同時也是許多台灣特有種的保育魚類的家，這趟旅程充滿生態與人文教育意義，近年因觀光影響恐受衝擊，族人與自然和偕共存概念才是現代人效法對象。

農業處長許家豪指出，尋根活動經過的新武呂溪魚類保護區，最早於民國87年由海端鄉公所提出，目的在保護珍貴魚種高身鏟頜魚與台東間爬岩鰍等，防止魚群惡化，並保護當地天然環境，目前並有海端鄉民組成巡守志工，平常會以巡視並維護環境整潔，及回報可疑人車等實際的行動，守護當地環境，「早年的族人依頼山林與河魚維生，如今又成了自然的守護者」。

此次崁頂國小尋根之旅由朱連惠老師帶隊，她表示，崁頂村大多為布農族子弟，其祖先早年由大崙溪流域的馬佳里宛社、轆轆社及佐力屯社遷徙而來，近幾年有感於尋根活動對於族人文化認同的重要性，於是特別辦理一起「回家」的活動，希望透過實際行動，教導學童以居住於中央山脈的住民為榮，進而對生活環境產生更深的情感，並強化保護環境的觀念。

農業處說明，南橫地帶的轆轆溫泉位於新武呂溪魚類保護區內，隨著近年觀光更盛而遊客數增加，許多人常進入山區探訪祕境，加上天候趨冷、泡湯人數相對增加，在這趟尋根之旅外，縣府另方面擔心遊客增加恐對環境有所衝擊，更需要藉助部落的力量與政府機關一同努力，共同守護美好環境，縣府除了支持部落的尋根活動，希望透過部落耆老及老師的講解，教導學生生態保育觀念，增進對家鄉文化認同感，長大後共同成為環境維護生力軍。

圖：生態與人文教育扎根 kulumah崁頂國小尋根活動，縣府前往宣導魚類保育觀念。


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