(記者-高秀梅/台北報導)
為求2026年達成100%公立國中小皆轉型為雙語課程學校之目標邁進,，臺北市政府教育局特於中山國民中學麟洋館舉辦《臺北市雙語教育白皮書》願景發布會及論壇〜建置校園雙語環境、培養跨語學習力。邀請LTTC財團法人語言訓練測驗中心研發長吳若蕙博士主講「臺灣CLIL教師專業職能參考指標」、臺北市教育局雙語推動辦公室課程督學主講「雙語專長證明書草案說明」、臺北市立大學雙語研究中心執行長劉述懿教授主講「雙語教材研編」以及臺北市立大學何希慧教授主講「雙語教學親師生滿意度問卷」，進行專家學者與實務工作者經驗分享與專業對話，穩健臺北市雙語教育之推動。引領現場貴賓共同體驗北市精彩雙語教育，並發布《臺北市雙語教育白皮書》讓臺北市雙語教育永續發展。
台北市雲聯網扶輪社也以貴賓身分受邀出席盛會，雲聯網扶輪社以國際社團的經驗結合扶輪社、民間企業與家長會團體，配合台北市教育局雙語教育建立一個【英語講、演、表藝競賽】舞台，讓學生有機會做為一個雙語成果發表會的競技機會同時擴大學生們的國際觀，在109年由台北市雲聯網扶輪社林青龍社長創辦【第一屆雙語 講演表藝 金英盃】競賽，今年110年度將由台北市雲聯網扶輪社社長陳慧玲接棒，擴大舉辦提供比賽總獎金15萬，讓台北市雙語課程教育，第一二階段通過的16所國中展現教育訓練成果，採相互競技與觀摩，透過同學們的肢體演繹及口語表達，落實雙語能力，並激發同儕間的學習動機，深化國中英文教育，通過不同語言、文字的認知，擴大個人常識與知識，冀達拓展國際視野，為全球公民奠基。
經過四年的雙語課程辦理後，臺北市自106學年度起，率全國之先推動「雙語課程學校」計畫，迄110學年度共有51所學校參與，111學年度將有79所學校參與；另，針對109學年度實施雙語課程之28所國中小親師生之成效評估報告指出，96%的家長覺得雙語教學，能增進孩子英語學習的機會與興趣，81%的學生覺得老師用雙語教學，可以提升自己的雙語溝通能力， 93%的教師認同雙語教學，可以啟發學生用英語學習學科知識的動機，在在顯示本市雙語課程廣受師生及家長的歡迎及肯定。
柯市長藉此活動，主持起跑準備儀式，期勉111學年度即將轉型之雙語學校加入現有雙語學校的行列，建立本市雙語教師證照制度，共同為臺北市的雙語教學打拚，一起實踐「雙語教育」的教育理念，也期盼各方教育先進與單位不吝給予建議，提升臺北市雙語教學的質與量，未來將朝2026年達成100%公立國中小皆轉型為雙語課程學校之目標邁進。 (圖文/台北市雲聯網扶輪社 提供)