聽名稱辨認物品：記憶力和語言力的練習
Heho健康網/Heho編輯部
4 年前
遊戲說明：
蒙特梭利「三階段學習法」，第一階段是向孩子介紹名稱，第二階段以相關提問與孩子互動，第三階段則是讓孩子說出記得的名稱。這個遊戲屬於第二階段，透過反覆指物品、壓、拿、貼、整理、拍等動作，加深孩子對名稱的記憶。
- 發展能力：記憶力、語言與口腔、細動作
- 建議年齡：1 歲半上
- 難易程度：初級
準備材料：
透明壁貼、絕緣膠帶、模型、絨毛球、拼圖、盒子。
進行方式：
※ 內容授權自《專為 0～3 歲設計！蒙特梭利遊戲大百科》，作者為朴洺珍，美藝學苑社。
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