教育部依《全民國防教育法》及《全民防衛動員準備法》授權，訂定《各級學校全民國防教育課程內容及實施辦法》，推動各級學校全民國防教育及強化全民防衛動員理念。
教育部採學齡前幼兒最喜愛閱讀的故事繪本編製全民國防教育教材—蕃薯村總動員，繪本以「安全」及「防疫」為主軸，以臺灣黑熊、臺灣獼猴、臺灣雲豹等具臺灣代表性的擬人化動物為主角。故事由蕃薯村遭遇一連串的危機展開序幕，大野狼入侵蕃薯村，不但偷走食物，還破壞村莊，更帶來了四處傳染的病毒，讓動物村民們非常緊張。後來動物村民們同心協力、團結一致，發揮各自的力量，製作防衛武器及落實防疫措施，最後才趕走了大野狼及消滅壞病毒，解除了入侵者的危機。故事情節傳達國家防禦戰備、全民防衛動員(民防)的概念，以及保護自身、守護家園、共同防疫的重要性，使幼兒、教師及家長了解國家（蕃薯村）的安全與每一位國民（動物村民）息息相關。
教材除繪本外，還包括教師用書及搭配繪本的有聲書、歌曲及律動影片等。教師用書包含教學引導及教學資源兩大部分，教學引導充分說明繪本故事中涵蓋的全民國防教育概念；教學資源包含卡牌遊戲、走格子遊戲及創意歌曲律動等活動內容。
「蕃薯村總動員」繪本共印製2萬5,510冊，於109年12月中旬配送至全國各公私立幼兒園、公立圖書館及縣市家庭教育中心、社教館所及親子館等7,442單位。繪本及相關教學檔案皆置於教育部學生事務及特殊教育司網頁，開放免費下載。期待藉由幼兒教育及親子共讀方式，啟蒙幼兒「安全概念」及「國家意識」，落實學齡前教育階段的全民國防教育，達成「為全民做國防教育，用教育做全民國防」目標。
（資料來源：教育部）