崑大公廣系USR計畫「好好讀好好聽」座談 易讀與廣播合作消弭資訊障礙

中央社/
5 年前

崑大公廣系USR計畫「好好讀好好聽」座談 易讀與廣播合作消弭資訊障礙

(中央社訊息服務20201207 15:28:26)崑山科技大學公共關係暨廣告系USR HUB團隊「EZ-Read易讀系統發展計畫」,致力於讓社會大眾認識資訊認知困難的議題,並推廣社會各界協力參與資訊易讀的圖文製作與推廣,於國際身心障礙者日前一日(2日)舉辦「好好讀好好聽—易讀資訊與聲音製作實務座談」,希望能讓大眾關注「易讀」相關議題。

崑大公廣系USR團隊舉辦「好好讀好好聽—易讀資訊與聲音製作實務座談」,邀請天主教德蘭啟智中心、國立教育電台高雄分台、台南勝利之聲廣播公司、古都廣播電台,及崑大EKHO Radio迴音線上電台師生們共同參與講座。活動除揭示本計畫所著力易讀資訊如何善用聲音製作等多元媒體的重要性,同時也希望透過媒體的聲音與推廣,讓大家關注「易讀」,從而幫助更多身心障礙的朋友們享有資訊平等與生活自主的權益。

在這場由崑大公廣系主任陳薇薇所主持的「好好讀好好聽—易讀資訊與聲音製作實務座談」中,聆聽到來自各單位不同的分享。德蘭啟智中心楊美華主任感謝公廣系團隊在資訊易讀製作推廣上的用心,現場並請服務對象李巧文向大家表達自身閱讀易讀資訊的需要。國立教育廣播電台高雄分台記者林祺宏除肯定易讀議題的重要性,也鼓勵公廣系EKHO電台發揮易讀聲音資訊製作的創意潛能。勝利之聲廣播公司節目部吳淑惠主任則提到,願以節目時段訪談易讀議題讓社會關注。

此外,擅長與社區高齡聽眾溝通的勝利之聲主持人蘇芳芸建議公廣系電台師生以暖心溝通作為易讀聲音製作的關鍵。古都廣播電台主持人黃曉君老師身體力行,輔導學生專業廣播以達成產學資源的交流與互助。至於長期投入勝利之聲電台慈善活動的洪碧涓組長,除分享專案的經驗,更期待「EZ-Read易讀系統發展計畫」中以影音動畫的結合,讓資訊傳播與溝通更為全面到位。

主辦座談會的費翠老師說明,EKHO Radio迴音線上電台學生透過廣播課程的訓練,可以製作易讀資訊成為易聽的資訊,加上系上郭靖邦老師指導動態版易讀內容製作,將有助於認知障礙、退化及視障朋友們得到適讀的資訊。陳薇薇主任則表示,透過USR計畫整合產官學的資源,除期待深化本計畫與區域性甚至全國性廣播電台的合作關係,將「易讀/易聽」的議題傳播給社會大眾,進而拋磚引玉的讓更多人了解資訊易讀,一起攜手加入「易讀/易聽」資訊製作與推廣的行列。參與座談活動的學生表示收穫良多,並期望在未來公廣系USR「EZ-Read易讀系統發展計畫」中,透過自身所學與專業,繼續參與資訊易讀的影音製作及推廣。

Kun Shan University:https://www.ksu.edu.tw/focusNews/detail/10316

訊息來源:崑山科技大學

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