【大成報記者羅蔚舟／新竹報導】
玄奘大學視覺傳達設計學系在系主任吳敬堯所領軍下，一支由大四學生組成的服務團隊在新竹竹東家扶中心，協助弱勢學童們體驗最新VR虛擬實境科技，玄大視傳系系上同學在偏鄉推廣VR科普教育的同時，也用心地鑽研團隊所製作的「虛擬實境職能治療模擬系統」，同步進行論文撰寫所需的問卷採集工作。

「隨科技疊代發展，未來永遠有新型態的市場機會等待著畢業生，他們必須在職場上持續進修專業能力，因此培養同學開闊的學習胸懷，將是科技教育的重點。」吳老師以VR為例，當前虛擬實境領域累積超過3000份以上的職務，這是三年前所沒有的工作機會。吳主任常在多媒體整合課程上對著學生說：「多媒體對其而言是個迷人的數位世界，靠著二進位編碼，就能無中生有創造屬於心中的理想國度，並且帶給真實世界歡樂與新穎的教學體驗，學生要勇於接受創新科技傳媒平台的挑戰。」

畢業於政治大學外交學系的吳敬堯老師，二十年來專攻數位多媒體領域，其曾擔任「資策會數位內容學院編劇班 」、「台灣師範大學進修推廣學院」 動畫導演講師，2009年更獲得Reallusion國際動畫比賽冠軍，並於任職甲尚公司、首羿國際、中華海峽兩岸創客聯盟委員會期間，主持「南投縣會展中心–二樓展覽室防災教育虛擬實境影片暨史料區製作案」、「友達光電–3D立體投影首播技術動畫展示」等200項以上的專案，專利發明有「VR虛擬實境動作捕捉系統」。

在業界期間，吳老師擔任包括產品經理、Evangelist、3D動畫首席講師、VR程式設計講師、國際動畫賽事評審、總經理特助等職。在日本、韓國、新加坡、印尼，乃至新疆伊黎師範大學，都有教學的足跡。他所開發的VR模組課程，為多數科技大學採用。撰寫的六本科技學習專書中，反應了以建立成就感為優先的授課風格，企圖降低知識障礙，帶領不同程度領域學生，學習如何善用多媒體。他也將多年來的專案管理實務，作為「設計與專案管理」這堂課所援引不盡的實戰教材，希望學生在被醍醐灌頂後，能儘早培養正確的態度與企業需求對接。

「自己雖非走外交這個工作，但憑著專業知識，也能與各國老師與機構友好交流，同樣有所貢獻。」吳老師以其自己的職涯發展對同學分析，希望同學能朝全方位的多媒體人才，包含行銷、開發、設計、企劃、業務等方向多元方向，在專業領域佔有一席之地，並予以玄大視傳系的準畢業生們祝福。

（圖由玄奘大學提供／1.玄奘大學視覺傳達設計學系主任吳敬堯(右3)領軍的VR開發團隊。2.玄奘大學視覺傳達系主任吳敬堯。）