大法官解釋第784號放寬學生對學校提起行政訴訟的限制。（圖／擷取自《那些年，我們一起追的女孩》臉書）
優傳媒記者胡智凱／台北報導
司法院大法官今（25）日公布最新解釋第784號，本於憲法保障人民訴訟權之意旨，各級學校學生認其權利遭受學校侵害時，即使不是退學等影響學生身份地位的情況，也可依法提起行政爭訟，毋需特別限制。
過往學生跟學校之間的法律關係被稱作「特別權力關係」，學生必須服從學校的指導，哪怕被記過很丟臉，恐損及人格發展的權利，但也不能輕易提告。
而在這項解釋做出以前，學生若須對學校提起行政訴訟，是依據大法官解釋第382號的規定，必須在學校的所作所為達到「足以改變其學生身分並損及其受教育之機會」時，也就是退學處分時，才能提告。
不過，今日最新出爐的釋字第784號可說是完全打破了「特別權力關係」，立足於保障學生訴訟權的立場，讓學生可以善用國家提供的訴訟制度，保障自己的權益、救濟自己所遭受的侵害。
大法官認為，學生也有一般人民的權利，若受校方侵害亦可提起訴訟。（圖／擷取自《那些年，我們一起追的女孩》臉書）
由於不管是公立還是私立學校，均屬由法律在特定範圍內授與行使公權力之教育機構。因此本號解釋理由書提到，「各級學校」對學生所為之公權力措施，只要有侵害權利之可能，縱未侵害學生受教育之權利（例如記過、申誡等處分並未使學生失去受教權），本於憲法第16條保障人民訴訟權之意旨，得按相關措施之性質，依法提起相應之行政爭訟程序以為救濟，無特別限制之必要。
大法官強調，學生不只是擁有基於學生身分所享之學習權及受教育權，更擁有基於一般人民地位所享之身體自主權、人格發展權、言論自由、宗教自由或財產權等憲法上權利或其他權利，因此只要權利有被侵害，都應允其提起訴訟。