東華科教中心辦理「培龍科學夏令營」培養學童科學興趣

東華科教中心辦理「培龍科學夏令營」培養學童科學興趣

(中央社訊息服務20190704 09:15:29)國立東華大學科學教育中心於7月4-6日，在花蓮縣秀林鄉西寶國小舉辦第5屆「2019培龍科學夏令營」。

「森林小學」西寶國小原是花蓮縣秀林鄉富世國小分校，學生來源為開拓中橫的老榮民與當地的太魯閣族孩子及其後代，其所在地理位置特殊並擁有多元的文化背景，適合推展教育實驗及開放教育的教學變革。經過花蓮縣政府教育局、專家學者及教育工作者評估及研商後，將西寶分校獨立為「西寶國小」，作為花蓮縣教育改革的起點。

科學營由科技部指導，東華大學教育系古智雄教授領軍，邀請花蓮縣北區西寶國小、三棧國小，中區東華附小、明義國小及南區大興國小、瑞穗國小等6所國小約45位學童參加。師資方面結合東華科教領域志工團隊與地方專業人士，帶領東臺灣國小學童們「動手做科學、探索東臺灣」，透過好玩的科學課程，引導學童們從遊戲中學習科學概念，深入瞭解花蓮的自然風貌，感受大自然的力量。

活動邀請西寶國小管介銘組長、王進榮老師及林憲平老師擔任營隊講師，管介銘組長長期在科教領域累積研究及教學經驗，對提升學童學習興趣及理解力有豐富實務經驗。而身為太魯閣族的王進榮老師及林憲平老師，對太魯閣族傳統文化之研究造詣，讓學童們體驗最道地的在地化課程。

本屆志工團隊總籌黃政昱同學，為東華科學教育碩士班研究生，不論是現場教學還是營隊帶隊都有充分的經驗。志工團隊除協助課程進行及輔助學員外，亦擔任講師，設計多項有趣的科學實驗，帶領學童體會科學奧秘。

科學教育的意義在於培養學生的好奇心，透過探究的過程，培養邏輯思考能力。科學教育中心配合國家教育政策，整合東部科學教育資源，用簡單的實驗教導學童科學原理，藉由體驗好玩的科學實驗，啟發學童對於科學學習的態度及興趣，自然而然愛上科學。

訊息來源：國立東華大學

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