虎科大國文課玩出多樣才藝 工科學生展現多元創作能量

虎科大國文課玩出多樣才藝 工科學生展現多元創作能量

(中央社訊息服務20190523 14:58:52)虎尾科大學生才藝表現不俗，結合書法、手工文學書、攝影與詩、木板轉印、燈具電繪等創新教學展，即日起至六月底於該校圖書館一、二樓展出「書藝」與「情圖依舊」兩項聯展。本次主辦人國立虎尾科技大學通識中心國文組温毓詩老師表示，嘗試將國文課由書面閱讀鬆綁，以激發學生創意並產出成果，而本學期舉辦的「中文閱讀書寫能力教學成果展」雙聯展，即是體現教與學互動的成果。

本次聯展全是大一學生的作品！「就非專業科系的表現來說，學生們的作品可圈可點。」由二技電機系一年級黃守玉同學領銜的書法和二技電機系的文學手工書，李金春的筆墨、夜財金系的書法嬉遊、車輛系呂柏諺與張學修等文創作品，再加上行之有年的「文學與情愛關係」的攝影與詩創作，經挑選後共計近百件作品，成果斐然，透過聯展和常態展，為校內文學風氣增溫。

虎尾科大通識中心温毓詩老師表示，感謝教育部高教深耕計畫經費才能完成教學創新成果與策展，以「學生中文閱讀寫作能力提升成效」為目的所進行的國文課教學活化，希望將文學課的刻板印象，結合師生自主與專長發揮，透過文學內容和文創技巧穿針引線，從實作激發創意，透過課程去探索自己能耐的行動。除了將古典詩、現代詩用書法來呈現，讓學生沈浸於筆墨揮灑的樂趣中；同時為響應政府，每年均設計地方創生概念擾動社區，以社區參訪、雲林在地的地方攝影為主題並結合詩語創作，指導學生寫出影像與詩。同時，為了讓工科學生發揮實作專長，嘗試以木板轉印畫、手做燈具、電腦繪圖等全部都能化為具體呈現，「教師是點火者、傳火者」，在教學之外，讓學生被看見，這是她辦展的原動力。

本次書法特展將黃守玉同學擲筆多年的書法才藝重新喚起，目前就讀電機系一年級的他自幼學書法，小時候常寫古典詩作品參賽，進而喜愛文學也對鑑賞書法很有興趣，但是後來轉念工科，「輟筆多年，有些生鏽了。不過我認為寫字和讀詩是一種與自我對話的過程，我很享受這個過程。」為了這次展覽除了拿出作品也熬夜寫了幾幅字獻醜，並和老師一起佈展，「很辛苦，但是有成就感」。內向的簡鈺淇同學則將自己喜愛漫畫的動力，製作成文學手工書，「美工的部分我的媽媽姐姐也來幫忙，拿起我的作品翻閱，受到稱讚時，心裡很開心，用這樣的方式和別人一起分享我的小宇宙。」雖是小型展，誠摯歡迎大家前往虎科大圖書館參觀予以鼓勵。

訊息來源：國立虎尾科技大學

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