【大成報記者蕭宇廷/臺中報導】臺中市國中小行動學習推動計畫期中交流會，10日在西屯區大鵬國小舉行，由該校教師進行普通班、特教班及資源班等6堂教學演示，吸引各縣市近百位教師觀課，並交流應用行動載具教學的經驗與心得。中市教育局表示，臺中推動前瞻計畫「國中小校園數位建設計畫」，積極推廣行動學習，鼓勵老師應用資訊設備發展新的教學模式，同時提升學生的學習興趣。

交流會上，由9位大鵬國小教師示範如何將行動載具，應用於語文、數學、形體及鯨豚等6堂課程教學上，不僅運用於一般課程，更把行動學習拓展至特殊教育領域。

像是有特教教師將APP結合多媒體教材應用於特殊教育班，協助學習障礙學生，讓沒有口語能力的學生，現在可藉由平板電腦上的圖卡及APP應用程式，表達如「我要吃餅乾」、「我要玩積木」等簡單句意，方便家人及老師了解，這也使得學生在學習時更有意願表達自己，在生活中也更開心。該校老師沈煒軒去年即獲得第6屆星雲教育獎的表揚肯定。

教育部資訊及科技教育司司長郭伯臣指出，大鵬國小為首屆資訊種子學校，致力推動行動學習不遺於力、且十分優秀獲得很多獎項，這次教學演示不僅於普通班，還有特教班及資源班等課程，規劃應用更為豐富。

教育局副局長方炳坤說，行動學習推動計畫提高了教學與學習上的自由度與便利性，使得個人化行動學習不再受到限制。大鵬國小除了資訊教育外，還融合了其它素養教育，感謝中央的支持與肯定，臺中市將持續發展校園行動學習環境。

教育局表示，近年市府持續推動校園行動學習，感謝各校教師發揮創意，結合學校人文特色條件發展出不同亮點；未來希望搭配前瞻基礎建設「國民中小學校園數位建設計畫」，讓資訊設備協助教學與學習，打造校園智慧學習環境。